книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Художник» и «власть» Власть эпохи «застоя» ( Реферат, 15 стр. )
"Быт и праздники древних греков по произведениям античных авторов" ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Великий немой", или как начиналось кино ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Взаимодополняемость новации и традиции" ( Реферат, 10 стр. )
"Идеальные типы" как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях. ( Контрольная работа, 10 стр. )
"Культура Древней Индии" ( Реферат, 15 стр. )
"Культура первобытного общества" ( Курсовая работа, 28 стр. )
"Мифология в системе культурной регуляции" ( Реферат, 23 стр. )
"Новые волны" во французском кино ( Реферат, 10 стр. )
"Особенности культуры Западной цивилизации" ( Реферат, 16 стр. )
"Россия и Европа" Данилевского в контексте обсуждения понятия "культура" ( Реферат, 12 стр. )
"Серебряный век" как социокультурная эпоха. Особенности и характерные черты ( Реферат, 17 стр. )
"Современные культурологические теории и методы" ( Реферат, 21 стр. )
"Человек и общество. Индивидуальная и комплексная проблема выбора" ( Курсовая работа, 25 стр. )
. Западная цивилизация: истоки современного кризиса………………12 ( Курсовая работа, 25 стр. )
. Особенности Просвещения в странах Европы………………………6 ( Реферат, 20 стр. )
. Особенности употребления и восприятия культурных стереотипов в прессе………………………………………………………..….1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1. Раскройте содержание и приведите примеры художественного стиля ампир ( Контрольная работа, 18 стр. )
1. Особенности культур древнего Востока и их отражение в древневосточном мировоззрении ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Распределите, какие периоды относятся к ( Контрольная работа, 15 стр. )
19 век-первый этап мировой науно-технической революции 2001-18 ( Реферат, 18 стр. )
19 век-первый этап мировой науно-технической революции ( Реферат, 18 стр. )
2. Проблемы культуры в России................................................................7 ( Реферат, 15 стр. )
А. Рублёв и исихазм. "Воскрешение Лазаря" ( Контрольная работа, 21 стр. )
А.Блок и М.Врубель Сопоставительный (сравнительный) анализ произведений рубежа 19-20 вв ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение 3

Периодизация первобытности 5

Особенности первобытного искусства 6

Ранние формы верования 12

Неолит и неолитическая революция 16

Заключение 20

Список литературы 21

Истоки и корни нашей культуры находятся в первобытности. Большая часть истории человечества приходится на период первобытности. Американский этнограф Л. Г. Морган период первобытности называет "дикостью". У К. Ясперса период первобытности назван "доисторией", "прометеевской эпохой". Карл Ясперс - один из самых ярких представителей экзистенциализма. Он делает акцент на том, что человечество имеет единое происхождение и единый путь развития, вводит понятие осевое время. Карл Ясперс характеризует его тем, что в это время происходит много необычайного. В Китае жили тогда Конфуций и Лао-Цзы, возникли все направления китайской философии. В Индии возникли Упанишады , жил Будда , в философии Индии, как и в Китае, была рассмотрены все возможности философского постижения действительности, вплоть до скептицизма, софистики, нигилизма и материализма; в Иране Заратустра учил о мире, где идет борьба добра со злом; в Палестине выступали пророки Илия. Исаия, Иеремия и Второисаия; в Греции - это время - Гомера, философов Парменида, Гераклита, Платона, трагиков, Фукидида и Архимеда. Все то, что связано с этими именами, возникло почти одновременно в течение немногих столетий независимо друг от друга.

Мы ничего не знаем о душе человека, который жил 20 000 лет тому назад. Однако знаем, что на протяжении известной нам истории человечества человек не изменился существенным образом ни по своим биологическим и психологическим свойствам, ни по своим первичным неосознанным импульсам (ведь с тех пор прошло около 100 поколений). Каково было становление человека доисторической эпохи? Что он пережил, открыл, совершил, изобрел до начала передаваемой историй? первое становление человека - глубочайшая тайна, до сих пор нам совершенно недоступная, непонятная. Современная антропология не дает окончательного и достоверного представления о времени и причинах перехода от человека умелого к человеку разумному, равно как и об отправной точки его эволюции. Очевидно лишь, что человек прошел в своем биологическом и социальном развитии долгий и весьма извилистый путь. В недоступных нашему определению временах и эпохах происходило расселение людей на Земном шаре. Оно шло внутри ограниченных площадей, было бесконечно разбросанным, но вместе с тем носило всеобъемлюще единый характер.

Наши предки в самый отдаленный из доступных нам периодов предстают перед нами группами, вокруг огня. Использование огня и орудий является существенным фактором в превращении человека в человека. "Живое существо, не имеющее ни того не другого, мы вряд ли сочли бы человеком".

Радикальные отличия человека от животных состоит в том, что окружающий предметный мир является объектом его мышления и речи.

Образование групп и сообществ, осознание его смыслового значения - еще одно отличительное качество человека. Только тогда, когда между первобытными людьми начинает возникать большая спаянность, вместо охотников на лошадей и оленей появляется оседлое и организованное человечество. Возникновение искусства - закономерное следствие развития трудовой деятельности и техники палеолитических охотников, неотделимые отложения родовой организации, современного физического типа человека. Увеличился объем его мозга, появилось множество новых ассоциаций, возросла потребность в новых формах общения.

1. Боас Ф. Ум первобытного человека. - М.: Дрофа, 2004.

2. Гриненко Г. В. Хрестоматия по истории мировой культуры. - М.: Юрайт, 2005.

3. История культуры России. Курс лекций. - М.: Знание, 2003.

4. История мировой культуры / Под ред. А. Н. Марковой. - М.: Юнити, 2005.

5. Культурология Истории Мировой Культуры" - Учебник, 2-ое издание под редакцией проффесора - А. Н. Марковой. Москва "Юнити", 2000 год.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»