1. Язык - система речевых знаков

2. Слово- единица языка, значения слов

3. Слово-как языковый знак

4. Изучение слова лексикологией, и ее подразделами.

5. Этимология слов в языке

6. Интернациональные слова

7. Лексическое значение слова и понятие

8. Полисемия слов

Язык - система (речевых знаков). Понятием "системы" акцентируется целостность, обусловленная внутренней взаимосвязью элементов языка.

Понятие целостности применительно к языку имелось задолго до внедрения термина "система" в лингвистику, предложена де Соссюром.

Знаки языка (слова, словосочетания, предложения) по материалу физические, по назначению социальны. Будучи социальными, они обладают значением[ ].

Если бы эти знаки не были физическими, они не могли бы служить средством общения. Если бы знаки не обладали значением, они служили бы предметом изучения естественных наук.

Проблема взаимоотношения языка и мышления актуальна для лингвистики, она раскрывается через "значение". Значение - одно из опорных понятий не только семасиологии, но и морфологии, изучающей функции слов как структурных единиц. Особенностью естественного языка является то, что он представляет собой сложное образование, обладающее по отношению к объективной действительности способностью обозначения и отображения результатов познавательной деятельности человека. Слово является одновременно означающей и обозначающей единицей в рамках единства этих функций.

Слово основа составляющей предложения, способная соотноситься с предметом мысли как обобщенным отражением. В установлении связей между предметами окружающей действительности и звуковыми комплексами является содержательная сторона слова. Общей и в определенном смысле универсальной чертой словесного значения как категории конкретного языка является его идиоматичность, неповторимая индивидуальность.

Кодухов В.Н. Общее языкознание. М., "Высшая школа", 1974. - С. 43

Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред В.И. Ярцева. - М. Советская энциклопедия, 1990.

Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слова // Вопросы языкознания, М., 1953,- № 5. - С.25

Ж.Пиаже. Характер объяснения в психологии и психо-физиологический параллелизм.// "Экспериментальная психология" под ред. П.Фресса и Ж.Пиаже, - М. 1966.- вып. I и II. - C.10-22

Современный русский язык. В 3 ч. / Н.М.Шанский, А.Н.Тихонов.- 2-е изд испр. доп.- М. : Просвещение, 1987. - С.78-90

Русский язык. Основно курс. // под ред.Г.Г.Городиловой. - Л.Просвещение, 1987. - С.109-112

Гвишиани Н.Б. Терминология в обучении английскому языку: Учеб. Пособие. - М.: Высш. шк., 1994. - С. 108.

Meillet A. Linguistique historique et linguistique g?n?rale. - Paris, 1921 - 1928- Page 9-11.

Дубенец Э.М. Лексикология современного английского языка. - М.: "Глосса-Пресс", 2002. - С. 4.

Конецкая В. П. Аксиомы, закономерности и гипотезы в лексикологии//Вопросы языкознания, № 2, 1998. -С. 33 - 35.

Хлебникова И.Б. Введение в германскую филологию и историю английского языка. - М.: ЧеРо, 2001. С. 162.

Виноградов В.В. Избранные труды: лексикология и лексикография. - М.: Наука, 1977. -C.46-48

Примечаний нет.