Введение 2

1. Общая характеристика заочного отделения языкового факультета 3

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ ЯЗЫКОВОГО ФАКУЛЬТЕТА 5

Список литературы 10

Как известно, заочное обучение (далее ЗО) является распространенной формой организации учебного процесса. Оно предназначено для тех, кто сочетает получение образования с профессиональной трудовой деятельностью, и включает самостоятельное изучение учебных курсов с последующей очной сдачей экзаменов. Согласно статистическим данным, по заочной форме обучения готовится в высшей школе порядка 40% учителей для средних образовательных школ [1. С. 93]. Однако процент учителей иностранного языка среди студентов-заочников является невысоким. Это связано со спецификой предмета «Иностранный язык», так как овладение языком предполагает формирование коммуникативной компетенции, которую невозможно сформировать без активного использования языка в деятельности. Тем не менее, на факультете иностранных языков Карельской государственной педагогической академии с 2005 года успешно проводится подготовка учителей английского языка на основе ЗО. В данной работе рассматриваются некоторые условия организации дистанционного обучения на ЗО языкового факультета.

1. Педагогический энциклопедический словарь. Большая Российская энциклопедия. - М., - 2003. – 528 с.

2. Филон С.А. К вопросу о заочном обучении на факультете иностранных языков/С.А.Филон//Проектирование современного образовательного процесса: идеи, опыт, перспективы: материалы первой научно-практической конференции, Петрозаводск, 28 мая 2007 года/Федеральн. агентство по образованию, ГОУ ВПО «КГПУ». – Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2008. – С. 119 -122.

Примечаний нет.