книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История и основные этапы развития педагогики ( Реферат, 13 стр. )
История педагогической профессии XX-XXI века 2004-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
История педагогической профессии XX-XXI века ( Курсовая работа, 58 стр. )
История развития дошкольной педагогики Мотовилихинского района г.Перми ( Дипломная работа, 68 стр. )
История развития методов выявления умственной отсталости ( Реферат, 14 стр. )
История развития педагогики ( Реферат, 12 стр. )
История собирания и изучения народного художественного творчества ( Курсовая работа, 31 стр. )
История собирания и изучения народного художественного творчества. Дошкольник как субъект психического развития ( Курсовая работа, 22 стр. )
История создания игрушки ( Курсовая работа, 39 стр. )
История социальной педагогики ( Реферат, 10 стр. )
История социальной педагогики Становление социальной педагогики в России ( Реферат, 10 стр. )
История становления психологических служб образования в России ( Реферат, 12 стр. )
Итоговая аттестация как форма проверки результатов обучения истории ( Курсовая работа, 30 стр. )
Итоговая диагностика детей 2й31ы ( Курсовая работа, 42 стр. )
Індивідуальна та вікова специфіка життєвого циклу людини. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Індивідуальні особливості особистості молодших школярів (Украина) ( Курсовая работа, 37 стр. )
Інноваційні технології навчання ( Курсовая работа, 41 стр. )
Інтегральна технологія навчання ( Реферат, 23 стр. )
Інтелектуальні ігри Никітіних ( Реферат, 10 стр. )
Інтерактивна модель навчання. (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Історія створення Харківської гімназії для сліпих ім. Короленка (Украина) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Й.Г. Песталоцци. Життєвий і творчий шлях. (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Кабинет истории и его роль в обучении, развитии и воспитании учащихся. ( Курсовая работа, 40 стр. )
КАБИНЕТ ФИЗИКИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РАЗНОУРОВНЕВОГО ОБУЧЕНИЯ ( Дипломная работа, 64 стр. )
Как научить ребёнка читать ( Доклад, 6 стр. )

Введение 3

1. Технология социально-педагогической профилактики и коррекции 4

2. Готовность педагогов к осуществлению первичной профилактической деятельности употребления психоактивных веществ 7

Заключение 14

Литература 16

Любая научная отрасль должна вырабатывать свои, специфические инструментальные механизмы взаимосвязи с практикой, оказывать влияние на развитие практики. Социальную педагогику мы относим к ряду наук, имеющих Деятельностный характер такого механизма. Опираясь на знания ряда других наук, отечественная социальная педагогика владеет достаточно отработанным на практике механизмом влияния на социальные отношения, к качестве которого выступает социально-педагогическая деятельность (СПД), имеющая свою специфику, характерную именно для социальной педагогики как самостоятельной отрасли научного знания.

Под СПД понимают деятельность, которая направлена на решение задач социального воспитания и социально-педагогической защиты.

Социальный педагог - кто он такой? Попробуем разобраться.

В большинстве зарубежных стран это очень уважаемая должность. Ее занимают специалисты, имеющие хорошую подготовку по педагогике, психологии, социальной работе. Сфера деятельности социального педагога - социум как ближайшее окружение личности, человеческие отношения, социокультурные условия развития.

Цели деятельности социального педагога - содействие саморазвитию личности, организация профилактической работы и защита прав ребенка.

Одним из основных направлений деятельности социального педагога является профилактическая деятельность, в том числе профилактика правонарушений, девиантного поведения детей и подростков, в том числе алкоголизма, наркомании, курения, ранних интимных связей. Пропаганда здорового образа жизни.

Целью данной работы является изучение особенностей профилактической деятельности социального педагога.

1. Профессиональное мастерство работников социальных служб. Материалы 11-й Национальной конференции Ассоциации работников социальных служб. - М.: Социальная работа, 1998.

2. Семенов Г.С. Методика работы социального педагога. - М.: Школьная пресса, 2003.

3. Социальная педагогика / Под ред. В.Г. Бочаровой. - М.: Владос, 2004.

4. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие/ Отв. ред. д. и. н., проф. Е. И. Холостова, д. и. н., проф. А. С. Сорвина. - М.: ИНФРА-М, 2001.

5. Топчий Л. В. Проблемы эффективности деятельности специалиста по социальной работе// Семья в России. - 1998. -N" 2. -С. 100-112.

6. Хавкина А. Л. Готовность педагогов к осуществлению первичной профилактической деятельности употребления психоактивных веществ

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»