Введение 3

1. История дошкольного педагогического образования Кузбасса 5

2. История развития среднего профессионального образования на Кузбассе 9

3. Высшее педагогическое образование Кузбасса 13

Заключение 21

Список использованной литературы 23

Актуальность работы определяется современной историографической ситуацией, требующей углубленного изучения проблем развития образовательной системы на Кузбассе, который характеризуется формированием принципиально новых явлений и тенденций, оказавших существенное влияние на эволюцию образовательного сектора региона.

В работе отражена история развития системы педагогического образования Кузбасса, которая неразрывно связана с историей развития Кемеровской области, и является частью социокультурной среды региона.

Педагоги образовательных учреждений Кузбасса, много учились сами, активно выступали с лекциями перед рабочими. Активность педагогов образовательных учреждений в развитии культуры не только детей, но и взрослых - положительная традиция, завещанная ветеранами образовательного дела.

Объект работы - образование Кузбасса.

Предмет работы - история развития педагогического образования на Кузбассе.

Цель работы - изучить этапы становления и развития педагогического образования на Кузбассе.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

рассмотреть историю развития дошкольного образования Кузбасса;

рассмотреть становление начальных школ на Кузбассе;

отразить развития среднего и высшего образования Кузбасса.

Работа состоит из введения, основной части, которая имеет три главы, заключения и списка используемой литературы.

Во введении отражается цель работы, ставятся задачи и методы исследования.

В основной части работы раскрывается история развития педагогического образования на Кузбассе.

В заключении делаются выводы по работе.

При написании работы использовалась современная учебная литература и периодические издания.

В работе используются методы наблюдения, сравнения, научной абстракции и моделирования.

1. Аброткина А.Л. Дошкольное воспитание в 60-70 е годы // Дорога длиной в три века. Страницы истории образования в Кузбассе /Сост. С.Е. Кальмова; ред. кол: Н.М. Голянская, Н.Э Касаткина, Ю.И. Кызыласов, Л.М. Карева. - Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 2009.

2. Бутягин А. С., Салтанов Ю. А. Университетское образование в СССР. - М., 2009.

3. Валеев, Г. X. Обобщение передового педагогического опыта с позиций системно-целостного подхода [Текст] Г. X. Валеев Педагогика. 2009.-№5.-С.39-44.

4. Вершловскнй, Г. Педагог эпохи перемен [Текст] Г. Вершловский Директор школы. 2009. Вып. 7. 159 с.

5. Дошкольное воспитание в Кузбассе: история и современность / Департ. образования Администр., ОблИУУ; Сост. Т.Г. Назарова. - Кемерово,2007.

6. Ершов М. А в нашем садике лучше // Кузбасс.-2008.- 1 сентября (№ 164).

7. Жучева, Е. Н. Успешность педагогической деятельности учителя от педагогических и специальных способностей [Текст]: автореф. дисс. канд. пёд. наук: 13.00.01 /Е. Н. Жучева. -Л., 2005.

8. Кириллов П.В. Проблемы повышения квалификации преподавателей в системе профессионального образования (конец 1980-х - 1990е гг.) - В сб.: Акмеология профессионального образования: Материалы IV региональной научно-практической конференции, 13-14 марта 2007 год. - Кемерово, 2007.

9. Назарова Т.Г. Развитие школьного воспитания в г. Новокузнецке в 30-е годы (по материалам архива Шаниной Л.В. начальника отдела школьных учреждений кузнецкого металлургического комбината) // 55 лет Кемеровской области: материалы научно-практической конференции. -Кемерово.- Кемерово: Кузбассвузиздат, 2008.

10. Развиваемся по Монтессори // Кузбасс.-2009.- 14 июня (№ 103).

11. Солдатова В.М., Чурекова Т.М. Дошкольное воспитание// Историческая энциклопедия Кузбасса: В 3 тт.Т. 1: А - К/ В.П. Машковский, Г.Г. Халиулин.- Познань: Штама, 1996.

12. http://old.kuzspa.ru

Примечаний нет.