книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социально-психологическая компетентность социальных работников_5749. ( Курсовая работа, 34 стр. )
СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЙ 6 ( Реферат, 19 стр. )
Сравнительный анализ основных психотерапевтических направлений по эффективности 4 ( Реферат, 23 стр. )
Страхи у детей дошкольного возраста-курсовая. ( Курсовая работа, 40 стр. )
СТРЕСС И ДИСТРЕСС В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (Белоруссия) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Судебно-психиатрическая диагностика симуляции психических заболеваний. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Суицидальное поведение: понятие, типология, причины. ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сущность галлюцинозов ( Реферат, 20 стр. )
Творческие особенности лиц с психическими заболеваниями ( Курсовая работа, 32 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Украина) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Управленческая психология ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формы и распространенность умственной отсталости ( Курсовая работа, 28 стр. )
Характеристика истероидного (гистронического) расстройства личности ( Курсовая работа, 36 стр. )
Шизофрения. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экспериментально - психологическое выявление личностных особенностей больных эндогенной и невротической депрессией ( Дипломная работа, 65 стр. )
Эпилепсия. Клинические проявления ( Реферат, 18 стр. )
Эпилепсия: классификация и клинические проявления ( Реферат, 16 стр. )
Этиология олигофрении ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 3

1. Клиника основных форм неврозоподобных состояний 5

2. Основные клинические формы неврозоподобных состояний 8

Заключение 14

Список использованной литературы 15

В настоящее время изучено и подробно описано уже около 30 тысяч син-дромов и заболеваний, в каждом из которых прослеживается тесная взаимо-связь телесных и психических (в основном эмоциональных) расстройств. Пра-вильная оценка переплетения этих симптомов имеет большое значение для ле-чения. Но тут возникает немало трудностей.

Конечно, при простой мнительности или в легких случаях расстройств функциональной нервной системы такого заключения может быть и достаточ-но, чтобы восстановить душевное равновесие больного.

Здесь поможет простая человеческая поддержка, успокоение, подбадри-вание с минимальной, при необходимости, общеукрепляющей терапией. В этих рекомендациях много рационального, однако, в случае со стойкими и выражен-ными функциональными расстройствами подобные рекомендации не дают должных результатов. Более того, нередко возникают даже конфликтные взаи-моотношения между врачом и больным. Пациенту не становится лучше от про-водимого лечения, и ему начинает казаться, что врач то ли не может, то ли не хочет ему помочь. Здесь требуется уточнение диагноза. Чаще всего в случае стойких недомоганий и упорных жалоб на плохое самочувствие речь идет о своеобразных неврозоподобных расстройствах в форме скрытой или соматизи-рованной депрессии.

Однако нередко таким больным выставляются различные диагнозы забо-леваний внутренних органов, назначается соответствующее лечение, которое не дает должного результата.

Проблема психосоматических расстройств, куда относятся и больные со скрытой, соматизированной депрессией, чрезвычайно важна для практической медицины, и самое главное здесь - цифровой показатель таких больных. По данным специальных исследований, около 30% пациентов всех поликлиник и больниц - это больные со скрытыми соматизированными депрессиями, которые часто проходят под самыми разными диагнозами, что связано с трудностями их диагностирования и лечения. Ведь проявления скрытой депрессии похожи на признаки органических заболеваний внутренних органов. И эта схожесть вно-сит много путаницы в истинную оценку таких состояний.Особенно болезненно реагируют на неблагоприятные факторы люди, которые перенесли ослабляю-щие нервную систему заболевания, со слабым типом нервной системы и т.д.

Основными невротическими проявлениями являются психогенные шоко-вые реакции, неврастения, невроз страха, невроз навязчивых состояний, ночное недержание мочи, нервная анорексия (отсутствие аппетита), речевые неврозы. (2;51)

Данная проблема определила тему реферата: "Клиника основных форм неврозоподобных расстройств у детей, подростков и взрослых. основные кли-нические формы неврозоподобных расстройств у детей, подростков и взрос-лых".

Цель работы: охарактеризовать клиническую картину неврозоподобных состояний.

Задачи работы: изучение и анализ литературы; определение понятия; рас-крытие причин возникновения невротических остояний; характеристика основ-ных разновидностей.

1. Бадалян Л.О. Невропатология. - М.: Изд.центр "Академия", 2001. -384 с.

2. Еникеева Д.Д. Пограничные состояния у детей и подростков. -М., 1998.

3. Кулагина И.Ю. Личность школьника от задержки психологического раз-вития до одаренности. -М., 1999.

4. Ляпидевский С.С. Невропатология. - М.: ВЛАДОС. 2000. - 384 с.

5. Циркин С.Ю. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста. -СПб., 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»