книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование и коррекция мотивационной готовности к школе детей с задержкой психического развития ( Курсовая работа, 70 стр. )
Формирование и проявление способностей человека_5441. ( Курсовая работа, 41 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 20 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ 2001-22 ( Реферат, 22 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ 22 с. ( Реферат, 22 стр. )
Формирование и развитие личности 2005-21 ( Реферат, 21 стр. )
Формирование и развитие памяти ( Контрольная работа, 20 стр. )
Формирование и развитие личности ( Реферат, 20 стр. )
Формирование и развитие памяти 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Формирование и развитие личности ( Курсовая работа, 31 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ ( Реферат, 22 стр. )
Формирование и развитие интроспективного направления ( Реферат, 16 стр. )
Формирование и развитие памяти ( Курсовая работа, 67 стр. )
Формирование и развитие памяти ( Реферат, 24 стр. )
Формирование и развитие гештальт-психологии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Формирование игровой деятельности детей дошко-льного возраста. ( Курсовая работа, 33 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СВОЙСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА ИНДИВИДА ( Дипломная работа, 59 стр. )
Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности учителя ( Курсовая работа, 68 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СВОЙСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА ИНДИВИДА ( Дипломная работа, 59 стр. )
Формирование интересов умственно-отсталых школьников ( Дипломная работа, 74 стр. )
Формирование коллективных взаимоотношений между старшими дошкольниками в процессе трудовой деятельности ( Дипломная работа, 67 стр. )
Формирование команд. Групповая сплоченность как показатель дееспособности команды ( Реферат, 17 стр. )
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с заиканием. ( Курсовая работа, 41 стр. )
Формирование комплекса неполноценности ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формирование креативности у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )

Введение Стр. 3

1. Проблема личности в психологии Стр. 4

2. Психодинамическая теория личности Стр. 5

3. Аналитическая теория личности Стр. 6

4. Гуманистическая теория личности Стр. 7

5. Когнитивная теория личности Стр. 8 - 9

6. Поведенческая теория личности Стр. 9

7. Деятельностная теория личности Стр. 10 - 11

8. Диспозициональная теория личности Стр. 11 - 12

Список использованной литературы Стр. 13

Отсутствие общей теории личности в социальной психологии, связано с одной стороны, с историей развития самой социальной психологии, в недрах которой во второй половине 20 века сформировалась 4 подхода к объяснению социального поведения личности. Каждый подход характеризуется общими теоретическими принципами анализа и интерпретации социального поведения личности и содержит ряд конкретных социально-психологических теорий личности, так называемых, "теорий среднего ранга".

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.,1994

2. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М.Жукова, Л.А.Петровской, О.В.Соловьевой. - М.,1996

3.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. - Минск, 2001

4. Социальная психология /Под ред. А.В.Петровского. - М.,1986

5. Социальная психология /Под ред. Е.С.Кузьмина, В.Е. Семенова - Л.,1990

6. Хьелл Л., Зиглер Д. теории личности. - 3-е изд. - СПб., 2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»