|
1. Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду. М.: Просвещение, 2001.- 226с.
2. Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей, - СПб.:Питер, 2002. – 232с.
3. Возняк Н.Е. Методика преподавания физической культуры, - М.: Овал, 2008. – 354с.
4. Георгиев А.В. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка, - М.:Академия, 2006. – 338с.
5. Грицаюк С.Е. Спортивные игры в детском саду, - М.: Олма-пресс, 2005. – 210с.
6. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М., Савин В.П., Лексаков А.В. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения, - М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 520с.
7. Ланфранши П., Айзенберг К., Мейсон Т., Валь А. FIFA 100 лет. Век футбола. — М.: Махаон, 2006. – 420с.
8. Потребин И.А. Методика преподавания физической культуры, - Мн.:Аверсэв, 2005. – 168с.
9. Спортивные и подвижные игры. Учебник для физ. техникумов. Изд. 2-е, перераб. Под ред. Ю.И. Портных, - М.: «Физкультура и спорт», 1977. - 382 с
10. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с.
11. Усова А.П. Обучение в детском саду. – М.: Гардарика, 2005. – 312с
12. Шебеко, В. Н.Физ культ-ура!: авторская программа по физическому воспитанию детей и методические рекомендации но организации дополни¬тельных образовательных услуг в дошкольном учреждении пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / В. Н. Шебеко, В. А. Овсянкин ; под ред. В. Н. Шебеко. - Моэырь : ООО ИД «Белый Ветер». 2006. - 89с.
Юнашева У.С. Возрастные особенности детей, - М.:Прогресс, 2002. – 276с. Публикации по теме исследования:
1. Отвечалина О.Б. гендерные представления воспитательниц детского сада, студенток педагогического колледжа, учительниц-предметниц и учительниц начальных классов. //Научные труды МПГУ. Серия: Психолого-педагогические науки. Сборник статей. - М.: Прометей, 2003. С.243-255 (0,1 п.л.).
2. Отвечалина О.Б. гендерные представления о себе воспитательниц, учительниц-предметниц и учительниц начальных классов. //Научные труды МГЦ "У. Серия: Психолого-педагогические науки. Сборник статей. - М.: «Прометей» МПГУ, - М., 2004. С.306-312 (0,2 п.л.).
3. Отвечалина О.Б. гендерные представления воспитательниц. //"Личность и бытие: субъектный подход": Материалы П Всероссийской научно-практической конференции 20-21 ноября 2003г. В 2 книгах. Книга 2. /Под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. - Краснодар, 2004. С.264-269 (0,2 п.л.).
4. Отвечалина О.Б. Исследование гендерных представлений воспитательниц дошкольных учреждений. //"Актуальные проблемы интеллектуального и личностного развития": Материалы Международной научно-практической конференции 16-17 апреля 2004г. В 2ч. 4.2 /Под ред. проф. Т.А. Ратановой. -М. МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2004. С.102-106 (0,2 п.л.).
5. Отвечалина О.Б. Изменение гендерных представлений воспитательниц дошкольных образовательных учреждений в ходе специально построенного обучения. //"Практическая психология в педагогических вузах: состояние, проблемы, перспективы": Материалы Всероссийской научно-практической конференции 27-28 мая 2004г. /Под ред. проф. Б.А. Сосновского, проф. Э.Д. Телегиной, С.Н. Морозюк, - М., 2004. С.123-125 (0,1 п.л.).
6. Отвечалина О.Б. Изменение гендерных представлений воспитательниц дошкольных учреждений. //"Акмеологические основы деятельности психолога в образовательных учреждениях": Материалы выездной учебы психологов образовательных учреждений Южного округа г. Москвы. Центр дополнительного профессионального образования «Паведники» 13-15 октября 2003г. /Под ред. Гнездиловой О.Н., Зотовой Л.Э. - М., 2004. С.33-37 (0,1 п.л.).
13.
|
На уровень вверх
Купить