книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Влияние эволюционной теории Дарвина на развитие психологии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние эгоцентризма на понимание дошкольниками пространственных отношений ( Курсовая работа, 40 стр. )
Влияние экстремальных ситуаций на эмоционально-волевую сферу личности сотрудников МВД ( Дипломная работа, 79 стр. )
Влияние эмоций на формирование умений и навыков в обучении ( Реферат, 18 стр. )
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И МОТИВАЦИОННОЙ СФЕР ЛИЧНОСТИ НА ТИП СОВЕРШЁННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ ( Дипломная работа, 152 стр. )
Влияние эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Влияние эмоционального состояния на речевые нарушения у детей старшего дошкольного возраста с задержками в развитии ( Дипломная работа, 89 стр. )
Влияние эмоционального состояния на объем внимания_практическая часть ( Контрольная работа, 9 стр. )
Влияние эмпатии на детско - родительские отношения ( Курсовая работа, 45 стр. )
Влияние языка на образ мышления и наоборот (образ мышления на тип языка) ( Курсовая работа, 20 стр. )
Влияния стиля родительского воспитания на тревожность детей дошкольного возраста57 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Влюбленность: состояние или болезнь? ( Реферат, 23 стр. )
Внешние (двигательные) и внутренние (психические) компоненты деятельности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Внимание ( Доклад, 2 стр. )
Внимание ( Контрольная работа, 19 стр. )
Внимание ( Контрольная работа, 14 стр. )
Внимание 1 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Внимание в проблемной ситуации ( Контрольная работа, 19 стр. )
Внимание и его основные характеристики у младших школьников разного пола.-диплом. ( Дипломная работа, 66 стр. )
Внимание и его развитие12 ( Реферат, 17 стр. )
Внимание и его фукнции ( Контрольная работа, 6 стр. )
Внимание и его экспериментальное изучение ( Курсовая работа, 30 стр. )
Внимание и ориентировочная деятельность как психолого-педагогическая проблема ( Курсовая работа, 25 стр. )
Внимание и память ( Реферат, 21 стр. )
Внимание и память. Их роль в профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности допроса подозреваемого, обвиняемого ( Реферат, 21 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА, ОКАЗЫВАЮЩИХ ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЛИЧНОСТИ 5

1.1. Определение понятия «психическое здоровье личности» 5

1.2. Особенности профессиональной деятельности менеджера 16

1.3. Теоретическое изучение факторов, оказывающих влияние на психическое здоровье менеджера 24

ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ 38

2.1. Организация и проведение исследования влияния особенностей профессиональной деятельности на личность менеджеров 38

2.2. Описание и анализ результатов экспериментального исследования 41

2.3. Рекомендации менеджерам по стабилизации и устранению негативных состояний, обусловленных влиянием профессиональной деятельности 49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ

«Mens sana in corpore sano» (в здоровом теле здоровый дух) — гласит античная поговорка. Но величайший мастер парадокса Бернард Шоу утверждает обратное: «В здоровом теле здоровый дух» — бессмысленное изречение. Здоровое тело есть продукт здорового духа». Утверждения эти противоположны, но не противоречивы. Они оба верны, они отражают две стороны одного и того же — единство тела и духа.

Первое из этих утверждений кажется более очевидным. Влияние тела на психику всем хорошо известно. Вероятно, каждый даже на своем личном опыте знает, как трудно сохранить «бодрый дух», когда болят зубы. К отчетливым изменениям характера могут приводить длительно протекающие хронические заболевания внутренних органов (недаром говорят о «желчном характере»).

Но верно и то, что пишет Бернард Шоу: «Здоровое тело есть продукт здорового духа». И это было замечено уже много веков назад. Со времен средневековья сохранился стихотворный «Салернский регламент здоровья», выдержавший затем очень много печатных изданий и переведенный на ряд языков. Его вводные стихи гласят: «Салернская школа стремится этими строками сообщить здоровье английскому королю и указать на необходимость держать голову свободной от заботы, а сердце — от сокрушения; не пить много вина, ужинать легко, вставать рано, после еды не сидеть долго, пользоваться только тремя врачами: первым врачом — покоем, вторым врачом — весельем и третьим врачом — диетой». Итак, не сокрушаться и быть веселым — одна пз основных рекомендаций для сохранения здоровья.

И все же врачи замечали, что иногда первые признаки болезни относятся ко времени серьезных жизненных неудач и тяжелых переживаний; что у больного, утратившего веру в выздоровление и интерес к жизни, течение болезни нередко принимает катастрофический характер; что обрадовать, ободрить больного, вселить в него уверенность в выздоровление иногда бывает полезнее, чем дать ему лекарство.

Повышение ресурсов адаптации организма и личности профессионала к условиям производственной деятельности и повседневной жизни, таким образом, немыслимо без изучения факторов, негативно влияющих на психическое здоровье личности. В рамках данной дипломной работы автором предпринята попытка сопоставления особенностей возникновения и протекания нарушений психического здоровья личности менеджеров, в зависимости от условий профессиональной деятельности.

Целью работы является теоретический и эмпирический анализ влияния условий профессиональной деятельности менеджера на психическое здоровье личности.

Объект исследования: Психическое здоровье менеджера, как субъекта профессиональной деятельности

Предмет исследования: Факторы профессиональной деятельности менеджера, определяющие его психическое здоровье

Гипотеза исследования:

1. Психическое здоровье менеджера это психическое равновесие организма и внешней среды. Оно включает гармонию взаимодействия различных сфер личности – эмоциональной, волевой, познавательной.

2 В рамках профессиональной деятельности, на психическое здоровье менеджера оказывают влияние следующие факторы: профессиональная успешность, стрессоустойчивость и показатели психического выгорания.

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА, ОКАЗЫВАЮЩИХ ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЛИЧНОСТИ

1.1. Определение понятия «психическое здоровье личности»

В специальной литературе довольно широко и активно обсуждается проблема о социальном индуцировании специфических нарушений психического здоровья. Один из первых указал на это З. Фрейд. Он развивал мысль о том, что общество уже само по себе делает человека невротиком, так как в любой цивилизации возникают внутренние конфликты между потребностями (заложенными в структуре Ид) и социальным контролем за их проявлением (Супер-Эго) [23]. На создаваемую обществом невротичность его членов посвящены работы его учеников и последователей, прежде всего – К. Хорни, А. Фрейд, Э. Фромм, К. Юнг, которые работали с людьми разных возрастов, культур и цивилизаций. Положение о том, что нарушения психического здоровья есть следствие индивидуальной социализации до сих пор является базовой идеей психоаналитических взглядов. Более того, эта мысль характерна и для многих направлений современных психологии и отчетливо представлена так же и в гуманистической психологии, в частности, в работах А. Маслоу.

К. Лестер, исследуя процессы социализации человека в тоталитарных обществах, показал, что обладая опытом социальной жизни в таком общежитии, индивид обычно вынужден отказываться от части своего Я путем принятия и выполнения социальных ролей. Но, по его мнению, наибольшую невротизацию создает несоответствие представлений индивида о своем реальном и идеальном Я, формируемое социумом, указывая, как правило, на несовершенство первого. Это выражается в формах вины, тревоги, личностной деструкции и др.

В указанных

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. - М.: Академический проект, 2005. - 368 с.

2. Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М.: Кафедра-М, 2005.

3. Ананьев В.А. Психология здоровья. СПб. Речь 2006. - 384с.

4. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. СПб.: Питер., 2002. - 200 с.

5. Бодров В.А. Информационный стресс. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.

6. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.

7. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. - М.: Гардарики, 1999. - 528 с.

8. Демина Л.Д., Ральникова И.А. Психическое здоровье и защитные механизмы личности. Учебное пособие. Изд-во Алтайского государственного университета, 2000. – 123 с.

9. Жданов И.А. Адаптация и прогнозирование деятельности. - М.: Просвещение, 1987. - 160 с.

10. Карпичев В. Самосознание культуры управления //Служба кадров. 2000. №9.

11. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. - М.: Инфра-М, 2000. - 220 с.

12. Конечный Р., Воухал М. Психология в медицине. Прага, 1985. - 412 с.

13. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология. 2-ое изд., перераб. и доп. М. Медицина 2007. - 272 с.

14. Никифоров Г.С. Психология здоровья. СПб. Речь 2002. – 256 с.

15. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы // Психологический журнал, 2001, Том 22. № 1.

16. Психические состояния / Под ред. Л.В.Куликова. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

17. Психологические проблемы профессиональной деятельности /Под ред. Л.Г.Дикой. - М.: Просвещение, 1992. - 176 с.

18. Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2000. - 128 с.

19. Реан А.А., Кудашев А.Р., Баранов А.А. Психология адаптации личности - СПб.: Медицинская мысль, 2002.

20. Руденский Е.В. Социальная психология. М.: Инфра - М., 2004. - 224 с.

21. Федцов В.Г. Культура сервиса. - М: Приор, 2000. - 208 с.

22. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1995.

23. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

24. Фрейд З. Психология Я и защитные механизмы. М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»