книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Реализация механизма борьбы с бедностью в потребительской кооперации ( Курсовая работа, 24 стр. )
Реалізація права на відпустку працівниками приватних підприємств (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Региональный опыт становления и развития социального партнерства России ( Реферат, 24 стр. )
Региональный опыт становления и развития социального партнерства России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Региональный рынок труда ( Курсовая работа, 42 стр. )
Регулирование занятости в регионе ( Реферат, 19 стр. )
Регулирование занятости в Российской Федерации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Регулирование заработной платы и политика доходов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Регулирование заработной платы в рыночной экономике ( Курсовая работа, 39 стр. )
РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА ( Контрольная работа, 24 стр. )
Регулирование оплаты труда и ее индексация ( Реферат, 20 стр. )
Регулирование рынка труда ( Контрольная работа, 28 стр. )
Регулирование трудовых отношений с отдельными категориями граждан ( Курсовая работа, 29 стр. )
Резервы и пути повышения производительности труда работников промышленности с целью повышения прибыли в условиях формирования рыночных отношений ( Курсовая работа, 25 стр. )
Резервы повышения производительности труда (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Резервы роста производительности труда в ООО «Грунтфос» ( Курсовая работа, 35 стр. )
РЕЗЕРВЫ РОСТА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА НА ООО "ШАНС" ( Дипломная работа, 69 стр. )
резервы улучшения использования трудовых ресурсов ( Курсовая работа, 23 стр. )
Резервы улучшения использования персонала предприятия, повышения производительности труда и экономии фонда заработной платы ( Курсовая работа, 58 стр. )
Резервы улучшения использования персонала предприятия, повышения производительности труда и экономии фонда заработной платы на примере ЗАО ПЗ «Семеновский» ( Дипломная работа, 58 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда, характеризующаяся достижением ожидаемого результата труда, цели трудовой деятельности или степенью приближения к ней ( Контрольная работа, 12 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда, характеризующаяся достижением ожидаемого результата труда, цели трудовой деятельности или степенью приближения к ней ( Реферат, 13 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда ( Контрольная работа, 13 стр. )
Результаты работы ТОО "Семей терi" по повышению производительности труда (Казахстан) ( Реферат, 15 стр. )
Рекомендации по использованию трудовых ресурсов на ООО "РЖД - Сервис" ( Курсовая работа, 43 стр. )

1. Возникновение и развитие нормирования труда………………………...3

2. Сущность, функции и задачи нормирования труда……………………..5

3. Значение и принципы нормирования труда……………………………...7

4. Методы нормирования затрат труда и качество норм труда……………9

5. Состояние уровня нормирования труда в отечественной

экономике…………………………………………………………………12

Список литературы………………………………………………………….17

Нормирование труда является основой научной организации труда. Без обоснованных норм труда нельзя организовать и вести борьбу за всемерную экономию рабочего времени. С помощью методов, применяемых в нормировании труда, выделяются потери и непроизводительные затраты рабочего времени. Путем изучения трудовых движений вырабатываются самые экономные, производительные и наименее утомляющие приемы работы. Это способствует росту производительности труда. Дальнейшее совершенствование организации труда невозможно без улучшения его нормирования.

Также нормирование труда является основой организации заработной платы. Установление норм труда преследует цель гарантировать обществу определенную производительность труда, а работнику определенный уровень заработной платы. По выполнению норм труда оценивается трудовая деятельность каждого работника и оплачивается его труд. Без нормирования труда невозможна реализация экономического закона распределения по труду [7].

Нормирование труда - социальное явление. Оно порождено развитием производства и науки и подчинено объективным экономическим законам того способа производства, на основе и в пределах которого оно осуществляется. На протяжении всей истории докапиталистических форм экономических отношений использовалась простейшая форма установления затрат - урок. Урок - это норма, которая должна быть выполнена в определенный период времени. Величина заданного урока базировалась на индивидуальном опыте работы и часто складывалась стихийно.

Развитие мануфактуры вызывало такую организацию производства, при которой технологический процесс создания продукции превратился из индивидуального в коллективный процесс. Он был разделен между большим количеством исполнителей на частичные (рабочие) процессы. Разделение труда сделало необходимым установление уроков по отдельным видам работ, по профессиям рабочих. Обеспечение непрерывности процесса производства требовало согласования производительности труда отдельных рабочих мест и подчинения их единому темпу работы.

1. Адамчук В.В. и др. Организация и нормирование труда. - М., 1999. - 355с.

2. Бородина В.В. Нормирование труда. - М., 2005. - 192с.

3. Зубкова А., Шкурко С. Новое качество нормирования труда // Человек и труд. - 2001. - №11. - С.28-29.

4. Колбачев Е.Б., Новик Е.В., Колбачева Т.А. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях. - М., 2004. - 220с.

5. Петров М.И. Нормирование труда. - М., 2005. - 87с.

6. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Грузинова. - М.: Банки и биржи, 2002. - 403с.

7. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2002. - 372с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»