книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Моральный облик эвтаназии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. )
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. )
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. )
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. )
Мужчина и женщина западной философии ( Реферат, 25 стр. )
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. )
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. )
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. )
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. )
На какие два фактора разделяет Рассел основания философских концепций? ( Контрольная работа, 17 стр. )
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? 74552 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? е63553 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Наивно-материалистическое учение Гераклита ( Реферат, 15 стр. )
НАЙВАЖЛИВІШИ АРХЕТИПИ СВІТОБУДІВНИЦТВА ТА СВІТОВІДНОШЕННЯ І ЇХ РОЛЬ У ФІЛОСОФСЬКІЙ ДУМЦІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Найважливіші проблеми філософії Відродження (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАКЛОНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ МОДАЛЬНОСТИ е53533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Накопление знаний о перинатальном развитии в медицине и физиологии. Современные теории внутриутробного психического развития.2244 ( Контрольная работа, 13 стр. )
НАПРАВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ: ПРОГРЕСС И РЕГРЕСС ( Реферат, 15 стр. )

Введение 3

1. Чем различаются предметы философии и науки? 6

2. Какие требования к субъекту философского знания предъявляет автор? 8

3. В каком смысле философия есть "вид творчества"? 10

4. В чем различие общественных функций философии и науки? 11

5. Как вы понимаете мысль автора, что "наука есть познание мира из необходимости"? 13

Список литературы 14

Николай Александрович Бердяев (1874 - 1948) - русский философ персоналистического направления, сквозная тема его исследований - тема свободы, принесшая ему европейскую известность. Бердяев в юношеские годы был представителем "легального марксизма", но позднее сделал решительный поворот в сторону идеализма, теоретик "нового религиозного сознания". Поиск собственной философии завершил в "неохристианстве" с публикацией "Философии свободы" (1911) и "Смысла творчества", вышедшего в 1916 г.

В 1922 году был выслан из Советской России. Но в вынужденной эмиграции занимал выраженную патриотическую позицию, непрестанными практическими делами осуществлял связь русской и европейской философской мысли. Был редактором журнала "Путь" в 1925 - 1940 годах. Являлся доктором Кембриджского университета.

Его основные философские работы: "О рабстве и свободе человека" (1939 г.), "Русская идея" (1946 г.), "Царство Духа и царство Кесаря" (1949 г.), "Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого" (1952 г.)

Бердяев являлся одним из властителей дум ХХ века. Он, как показало время, был наделен той уникальной интуицией философа, о которой сам писал в "Философии творчества". Он чутко ощущал сдвиги человеческого духа, с неустанностью отстаивал драгоценную человеческую личность и ее творческие возможности. Он взволнованно следил за перипетиями ее культурно-исторического пути, пророчествовал о ее судьбе, а вместе с тем - и о всей цивилизации. Таким образом, удел человека - центральная тема для Бердяева, как философа-экзистенциалиста. Он выступал в своих сочинениях против "научности" философии, против присутствия в ней "психологизма" и изощренной методологии. Он считал, что эта философия, поглощенная своими "профессиональными интересами" - самообоснования и всеохватывающего рационализирования, не отвечает на запросы современной личности. Бердяев так описывает расхождение теоретической мысли с проблемами человека: "Сложный, утонченный человек нашей куль

1. Бердяев Н. А. Философия творчества, культуры и искусства. - В 2-х т. Т. 1. - М., Искусство, 1994. - 542 с. С. 37 - 76.

2. Философия: Учебное пособие для вузов. - Ростов/нД: "Феникс", 2003. - 576 с.

3. Хрестоматия по философии: Учебное пособие для вузов. Ростов-на-Дону: "Феникс", 1999. - 544 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»