книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Моральный облик эвтаназии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. )
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. )
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. )
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. )
Мужчина и женщина западной философии ( Реферат, 25 стр. )
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. )
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. )
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. )
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. )
На какие два фактора разделяет Рассел основания философских концепций? ( Контрольная работа, 17 стр. )
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? 74552 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? е63553 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Наивно-материалистическое учение Гераклита ( Реферат, 15 стр. )
НАЙВАЖЛИВІШИ АРХЕТИПИ СВІТОБУДІВНИЦТВА ТА СВІТОВІДНОШЕННЯ І ЇХ РОЛЬ У ФІЛОСОФСЬКІЙ ДУМЦІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Найважливіші проблеми філософії Відродження (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАКЛОНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ МОДАЛЬНОСТИ е53533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Накопление знаний о перинатальном развитии в медицине и физиологии. Современные теории внутриутробного психического развития.2244 ( Контрольная работа, 13 стр. )
НАПРАВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ: ПРОГРЕСС И РЕГРЕСС ( Реферат, 15 стр. )

Задание 1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия 3

Задание 2. "Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии" 4

1. Философское творчество Аристотеля, его произведения 4

2. Критика Аристотелем платоновского учения об идеях (эйдосах) и формулирование своей концепции бытия. 6

3. Категории как способ объяснения сущности бытия. Материя и форма. Движение. Классификация форм движения. 9

4. Анализ процесса становления: учение о причинности и перводвигателе 10

5. Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля 11

6. Историческое значение философии Аристотеля. 13

Задание 3. Прокомментировать следующие высказывания Аристотеля об обществе и человеке 14

1. Как в этом выразилось мировоззрение человека греческого полиса, каковым был Аристотель? 14

2. В чем философ видит сущность и основное предназначение государства? 15

3. Какую сущностную характеристику человека он впервые выделяет? 16

Задание 4. Логические задачи, упражнения, комментарии. 16

Задание 5. Тестовая проверка знаний 19

Список литературы 21

Задание 1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия

Архэ - первоначало, первопричина, принцип.

Атом - мельчайшие, неделимые составные частицы материи из которых состоит все сущее.

Атараксия - душевное спокойствие, безмятежность, как высшая ценность.

Бытие - философская категория обозначающая существование.

Гедонизм - этическое направление, рассматривающее чувственную ра-дость, удовольствие, наслаждение как мотив, цель или доказательство всего нравственного поведения.

Диалектика - искусство аргументации, логики; движение, которое лежит в основе всего, учение о развитии.

Диалог - разговор; в античной философии - литературная форма, употреб-лявшаяся для изложения проблем с помощью диалектики, ведет свое начало от софистов.

Детерминизм - учение о первоначальной определяемости всех происходя-щих в мире процессов.

Душа - в обычном словоупотреблении совокупность побуждений сознания живого существа; антитеза понятий тела и материи.

Знание - проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в сознании человека.

Идеализм - мировоззрение, определяемое подлинными идеалами и их практическими следствиями.

Идея - в собственном смысле слова зрительный образ, наглядный образ; в философии - метафизическая сущность вещи.

Кинизм - учение Антисфена, который проповедовал нетребовательность и умеренность. Признаком более позднего кинизма является пренебрежение ко всякой культуре и ко всем обычаям, что временами вырождалось в цинизм.

Космос - мир, мыслимый как упорядоченное единство, то же самое, что порядок, устроение.

Логос - первоначально - слов

1. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: Исто-рия философии. - М.: Юристъ, 2002.

2. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. - История философии. - М.: Просвещение, 2004.

3. Осипов А.Л. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998.

4. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. - М.: Инфра-М, 2001.

5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М.: Высшая школа, 2003.

6. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. - М.: ТД "ГРАНД", 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»