книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Моральный облик эвтаназии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. )
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. )
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. )
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. )
Мужчина и женщина западной философии ( Реферат, 25 стр. )
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. )
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. )
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. )
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. )
На какие два фактора разделяет Рассел основания философских концепций? ( Контрольная работа, 17 стр. )
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? 74552 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? е63553 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Наивно-материалистическое учение Гераклита ( Реферат, 15 стр. )
НАЙВАЖЛИВІШИ АРХЕТИПИ СВІТОБУДІВНИЦТВА ТА СВІТОВІДНОШЕННЯ І ЇХ РОЛЬ У ФІЛОСОФСЬКІЙ ДУМЦІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Найважливіші проблеми філософії Відродження (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАКЛОНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ МОДАЛЬНОСТИ е53533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Накопление знаний о перинатальном развитии в медицине и физиологии. Современные теории внутриутробного психического развития.2244 ( Контрольная работа, 13 стр. )
НАПРАВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ: ПРОГРЕСС И РЕГРЕСС ( Реферат, 15 стр. )

I. Введение.

II. Основная часть.

1. Термин "ментальность", его происхождение и трактовка.

2. Субъект ментальности.

3. Механизм передачи ментальности.

4. Менталитет как метод познания.

5. Индивидуальная ментальность.

6. Элементы внутреннего мира и их взаимодействие с ментальностью.

7. Ментальность и идеология.

8. Ментальность и нормы.

III. Заключение

Слова "ментальность", "менталитет" сегодня очень часто используются не только в научной, специализированной литературе, но и в повседневной бытовой речи. Они стали популярными, даже модными. В разных источниках мы встречаем ментальность постсоветскую, украинскую, европейскую, христианскую, национальную, корпоративную и так далее, с множеством вариантов и нюансов. Стремясь к уточнению понятия, многие авторы используют весьма неоднозначные или даже метафорические описания. Но от частого употребления этих слов смысл понятия "ментальность" становится все менее конкретным, а контекст их употребления позволяет толковать их слишком широко.

Когда хотят объяснить что-то необъяснимое, как бы витающее в воздухе, но объективно существующее, говорят: "Это наш менталитет", но и когда не желают чего-то объяснять ссылаются на него же. При этом пользуясь словом "менталитет" не как научным и философским термином, а для фиксации определенных аспектов реальности. Под менталитетом подразумевают специфический внутренний опыт, возникающий вследствие общей бессознательной ориентации индивида в собственной культуре. Поскольку, определений ментальности дано множество, рассмотрим происхождение самого термина и его основную трактовку.

1. Додонов Р.А. Этническая ментальность: опыт социально-философского исследования. - Запорожье: РА "Тандем-У", 1998.

2. Додонов Р.А. Теория ментальности: учение о детерминантах мыслительных автоматизмов. - Запорожье: РА "Тандем-У", 1999.

3. Гуревич А.Я. Уроки Люсьена Февра / Послесловие к книге Л. Февра "Бои за историю". - Л: Наука, 1991.- С. 536.

4. Лурье С.В. Изучение этнической картины мира как интердисциплинарная проблема. //Общественные науки и современность. 2000, №5.

5. Поняття ментальностi в суспiльних науках // Генеза. 1995, N 1(3).- С. 12.

6. Пушкарев Л.Н. Что такое менталитет? // Отечественные записки. - 1995. № 3

7. Философский энциклопедический словарь. -М.: ИНФРА-М, 2002.-576 с.-(Библиотека словарей "ИНФРА-М")

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»