 |
Одним из самых известных философов прошлых столетий по праву считается Ницше. 66 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Ознаки (властивості) свідомості (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Ознакомление с основными идеями древнекитайской философии, а также попытка разобраться, в чем же привлекательность и живучесть этих идей ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Окресліть філософські позиції і погляди П. Юркевича (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Онтологизация человеческого бытия н7433 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Онтологическая проблематика в философии Платона ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Онтология 2006-23 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ОНТОЛОГИЯ ПЛАТОНА: УЧЕНИЕ ОБ ИДЕЯХ, О ДУШЕ ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Онтологія Аристотеля: вчення про матерію, форму, причинність (Украина) ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Онтологія Аристотеля: вчення про матерію, форму, причинність (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Онтологія Аристотеля (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ОНТОЛОГІЯ: ФІЛОСОФСЬКЕ ВЧЕННЯ ПРО БУТТЯ (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ОНТОЛОГІЯ: ФІЛОСОФСЬКЕ ВЧЕННЯ ПРО БУТТЯ (Украина) ( Реферат, 14 стр. ) |
|
онцепция географического детерминизма, идея разделения властей ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Описание культуры как философской категории ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Описание потребностей и благ ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Описание проблемы личности, а также ее свободы и ответственности ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Описание сущности мировоззрения, источников философии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Описание философии как науки и искусства ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Оппозиционные философские учения: джайнизм, адживикизм, чарвака-локаята ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Определение акмеологии в отечественной и зарубежной научной литературе. Психологическая саморегуляция личности ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Определение и формы творческой природы человека ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Определение истины и ее характеристик ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Определение научно-технической революции (НТР) и её воздействие на жизнь общества и мировоззрения людей. Отрицательные последствия НТР ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Определение норм, обычаев и традиций правопорядка. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение
Наука, философия, искусство
Место и роль науки в эпоху Просвещения
Философия Ж.Ж. Руссо
Заключение
Список литературы
|
|
Введение
|
|
Определение и изучение науки невозможно без определения понятия познания, в философском аспекте его применения. В целом, познание - это процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование. Главным вопросом для философии долгое время оставался вопрос о возможности познания. Одним из первых вопрос невозможности познания рассмотрел Сократ, чьи мысли лежат в основе учения о невозможности познания - агностицизма, согласно которому нельзя представить место человека в окружающей его реальности. Еще одним направлением, не признающим возможность полноты познания, является скептицизм. Скептики понимают процесс познания как двойственность положительных и отрицательных черт действительности.
Впервые познание как процесс начало рассматриваться в философии XVII-XIX вв., когда появились такие понятия как "разум" и "интеллект". Однако в это время познание выступает как пассивное созерцание мира, неспособность познать мир, механистичность (желание объяснить познание через законы механики).
Познание может быть разделено на два больших класса знаний: житейское (бытовое) и научное. Житейское познание играет большую роль, так как основывает на наблюдениях человека и носит опытный характер. Эта форма человеческого познания также тесно связано с познанием искусства.
Научное познание - это реальность, которая облекается в форму понятий и категорий. Научное познание носит суммативный характер, так как складывается из проверенных человеческой практикой знаний. Частью научного познания обычно считают и практическое знание, так как его основой является поиск знаний, проверенных в опытах, однако практическое знание всегда направлено на решение конкретных задач. Научное познание ставит своей целью получение истины.
Таким образом, наука - это сфера человеческой деятельности, функция которой - выработка и теоретическая систематизация о действительности, одна из форм общественного сознания. Включае
|
|
Список литературы
|
|
1. Фейербах Л. "О начале философии" // Избранные философские произведения. Т.1. - М., 1955.
2. Герцен А. И. Дилетантизм в науке //Собрание сочинений: в 30-ти т. Т. 3. - М., 1954.
3. Бердяев Н. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. - Париж, 1978.
4. Локк Дж. Опыт о человеческом разуме. - М.: Соцэкгиз, 1960.
5. Философия Канта: к 200-летию "Критики чистого разума" / Ин-т философии АН СССР, М.: 1983.
6. И. Кант "Лекции по этике". М.: "Республика", 2000.
7. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. - Мн.: Книжный Дом. 2003.
8. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.
9. Философия: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. Отв. редакторы: В.Д. Губин, Т.Ю. Сидорина, В.П. Филатов. - М.: ТОН - Остожье, 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх