книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сущность философии образования, как отрасли философии ( Реферат, 19 стр. )
Сущность церковного (канонического) права. Метафизические предпосылки христианского миросознания ( Контрольная работа, 10 стр. )
Сфера материального производства ( Реферат, 15 стр. )
Сформулируйте основные социально-нравственные признаки предпринимательской деятельности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Східна парадигма (модель) філософії (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля(2) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля ( Реферат, 17 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Ж.Ж. Руссо и Т. Джефферсона ( Реферат, 16 стр. )
Схоластика і екзистенційно-містична лінія середньовічної філософії (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Схоластика і екзистенційно-містична лінія середньовічної філософії (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Схоластика средневековья и развитие диалектического мышления ( Реферат, 25 стр. )
Схоластика: теорія "подвійної істини" (Украина) ( Реферат, 18 стр. )
Т. ГОББС И Д. ЛОКК О ПРИНЦИПАХ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА. е543 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Т. Гоббс и Д. Локк о принципах естественного права ( Контрольная работа, 21 стр. )
Т.Кун о критериях научности844 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Тавтология ( Контрольная работа, 13 стр. )
Творческая активность сознания е24222 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Творческий и жизненный путь Хосе Ортега-и-Гассета ( Контрольная работа, 21 стр. )
Творчество И.Канта состоит из двух периодов: докритический и критиче-ский. е3533 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия ( Реферат, 13 стр. )
Творчество Платона и его значение для психологии ( Реферат, 20 стр. )
Творчество Платона и Аристотеля как отражение эпохи великих общественных преобразований в древней Греции789 (Белоруссия) ( Реферат, 15 стр. )
Тейяр де Шарден. "Феномен человека" г463квв ( Контрольная работа, 7 стр. )
Телевидение как техника для философского осмысления………………....12 2010-22 ( Реферат, 22 стр. )
Телевидение как техника для философского осмысления………………....12 ( Реферат, 22 стр. )

Введение

1. Представления о счастье у древних греков

2. Учение Эпикура о счастье

3. Отношение к философии Эпикура

Заключение

Литература и источники

Введение

Сегодня нет однозначного ответа на вопрос что же такое счастье. Имеется несколько вариантов определения, в том числе: слово "счастье" используется также как синоним понятия "удача"; многие согласятся с тем, что счастье - это состояние души, при котором нет чувства горя и тоски (чувства утраты), а также с тем, что счастье - это чувства сами по себе, но чувства положительные, чувства радости и любви.

Противоположным по отношению к счастью состоянием являются депрессия, горе. В качестве признака несчастья традиционно, еще со времён древнегреческой философии, рассматривается беспокойство, которое, как присутствие неудовлетворенности, становится одним из условий для принятия решения к действию.

Проблема счастья волновала людей во все времена и являлась центральной категорией античной этики. Первым проблему счастья исследовал Аристотель, который определил его как "деятельность души в полноте добродетели" (Никомахова этика). Добродетель определялась как то что ведет к счастью. В эпоху эллинизма счастье было отождествлено с удовольствием в философии эпикуреизма.

Эпикуреизм получил название по имени Эпикура (Epicurus), жившего в 341-270 гг. до Р.Х. Эпикурейская школа, "сад", известна своей дружеской и обходительной атмосферой. Ее посещали как женщины, так и рабы, что для античности было достаточно необычным.

Отношение к философии Эпикура не однозначное и часто противоречивое. От 300 произведений, которые, как предполагают, написал Эпикур, сохранились только фрагменты. Источниками знания об этом философе являются также работы Диогена Лаэртского (Лаэрция) и Лукреция Кара. Термин "эпикуреизм" иногда употребляется как синоним "гедонизма" (стремление к удовольствиям в негативном смысле), с другой стороны сам философ призывал к умеренности и высшим счастьем считал не чувственное, а духовное удовольствие.

Тема работы "Учение Эпикура о счастье" носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.

Цель: исследовать учение Эпикура о счастье

Задачи: 1. Рассмотреть представления о счастье в древней Греции 2. Разъяснить, почему для Эпикура удовольствие было самым большим счастьем в жизни и что Эпикур считал истинным счастьем. 3. Выявить, что Эпикур понимал под счастьем. 4. Исследовать основные положения философии Эпикура о счастье, положительные и отрицательные оценки учения Эпикура.

1. Представления о счастье у древних греков

Учение Эпикура о счастье, хоть и носит индивидуальные черты своего автора, но все-таки основывается на представлениях его современников. Поэтому для более глубокого понимания философии Эпикура необходимо исследовать понимание счастья и несчастья в древней Греции.

В архаический период

1. Бахтин М. В. История философии в конспективном изложении. Санкт - Петербург: Нива, 2004. - 100 с.

2. Коротаев А.В., Халтурина Д.А. Современные тенденции мирового развития. М.: ЛИБРОКОМ/URSS, 2009. С.142-159. http://cliodynamics.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=84&Itemid=1

3. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Пер. с англ. В.И. Кузнецова; Под ред. С.Б. Крымского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 800 с.

4. Свенцицкая И.С. Счастье и горе у древних греков. Индивидуальное и уникальное в истории. Вып. 4. - М.: ОГИ, 2002, с. 16-25 http://ec-dejavu.ru/h/Happiness_Greek.html

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»