книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Моральный облик эвтаназии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. )
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. )
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. )
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. )
Мужчина и женщина западной философии ( Реферат, 25 стр. )
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. )
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. )
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. )
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. )
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. )
На какие два фактора разделяет Рассел основания философских концепций? ( Контрольная работа, 17 стр. )
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? 74552 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? е63553 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Наивно-материалистическое учение Гераклита ( Реферат, 15 стр. )
НАЙВАЖЛИВІШИ АРХЕТИПИ СВІТОБУДІВНИЦТВА ТА СВІТОВІДНОШЕННЯ І ЇХ РОЛЬ У ФІЛОСОФСЬКІЙ ДУМЦІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Найважливіші проблеми філософії Відродження (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАКЛОНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ МОДАЛЬНОСТИ е53533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Накопление знаний о перинатальном развитии в медицине и физиологии. Современные теории внутриутробного психического развития.2244 ( Контрольная работа, 13 стр. )
НАПРАВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ: ПРОГРЕСС И РЕГРЕСС ( Реферат, 15 стр. )

1. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ? 3

2. В ЧЕМ ФИЛОСОФСКИЙ СМЫСЛ "ФРИДМОННОЙ МОДЕЛИ ВСЕЛЕННОЙ" АКАДЕМИКА А.МАРКОВА 5

3. ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ ФИЛОСОФСКИХ НАПРАВЛЕНИЯХ 6

4. ПРОБЛЕМА ПРОГРЕССА В ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ 9

5. ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ПОЗНАНИЯ 11

6. ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ 13

7. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПУТИ ВЫХОДА ИЗ НЕГО 16

8. АКСИОЛОГИЯ - ЭТО … 18

9. МИРОВОЗЗРЕНИЕ - ЭТО … 20

10. СВОБОДА - ЭТО … 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 23

Мировоззрение означает понимание человеком мира и самого себя как единого целого, их оценку, определение отношения к существующей действи-тельности и выявление на этой основе направления и содержания деятельности по обеспечению своего существования.

Мировоззрение возникло в тот период, когда человек выделился из мира животных и условием его существования стала сознательная коллективная дея-тельность. Но в этот период он еще не вполне осознавал своего отдельного от окружающей действительности существования, еще не было четкого различия между миром реальным и миром воображаемым. В то же время человек уже понимал, что в своей деятельности он руководствуется сознанием.

В данный период складывалось мифологическое мировоззрение. Миф оз-начает одухотворение всего существующего. Человек полагал также, что успех или неудача деятельности зависят от духов, или, как их впоследствии стали на-зывать, богов: бог солнца, бог огня, бог плодородия, бог охоты и т. д. Духи по образу и подобию людей разделялись на добрых и злых.

Формой существования и выражения мифов являлись сказания, в которых в виде образов давалось представление о происхождении существующих про-цессов, проявлениях сил природы и человеческих взаимоотношений. В них со-держалось стремление человека понять, как-то объяснить возникновение мира и человека, причины природных процессов, деятельности и поступков людей.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: Проспект, 1997.

2. Афанасьев В.Г. Основы философских знаний. - М.: Мысль, 1987.

3. Философия: Курс лекций. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»