Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ЦЕЛИ И ФУНКЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 3

2. ВЛИЯНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОРГАНИЗМ. 8

3. ДОСУГ И ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ 11

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ, НЕСУЩЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ 20

5. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

Введение

Согласно заключению экспертов Всемирной организации здравоохранения, состояние здоровья населения лишь на 10% определяется уровнем развития медицины как науки и состоянием медицинской помощи, на 20% - наследственными факторами, на 20-25% - состоянием окружающей среды и на 45-50% - образом жизни. Здоровье нации в значительной мере зависит от оздоровительного направления современной науки и практики. Поэтому стратегия обеспечения здоровья и активного долголетия граждан России путем лечения и медикаментозной профилактики заболеваний, как и любая стратегия, основанная на защите, не может привести к успеху. На смену ей должна придти наступательная стратегия, стратегия здорового образа жизни. Основой этого образа жизни является физическая культура, целенаправленно, естественным путем повышающая жизнеспособность систем и функций организма человека.

Физическая культура - это уникальное социальное явление, способное при правильном научно-обоснованном подходе соединять общество, укреплять на основе общедоступных норм его нравственное и физическое здоровье.

В структуру понятия "физическая культура" необходимо включать такие социальные явления, как физическое воспитание и образование, спорт, физическая рекреация и реабилитация. Основным творчески деятельным компонентом понятия "физическая культура" является спорт, иерархическая структура которого состоит из двух составляющих: общедоступного спорта и спорта высших достижений. При таком подходе к структуре понятия "физическая культура" возможна социокультурная ориентация физической культуры относительно главных социальных сфер жизни общества: образования, труда, досуга.

Таким образом, целью данной работы является рассмотрение организации досуга средствами физической культуры.

Список литературы

1. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье. М.: ФиС, 2005.

2. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания. - М.: Логос, 2004.

3. Лисицин Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. М.: Знание., 2004.

4. Орешкин Ю.А. К здоровью через физическую культуру. М.: Медицина, 2003

5. Полиевский С.А. Физическое воспитание учащейся молодежи.М.: Медицина, 2004

6. Теория и методика физического воспитания. Учебник для институтов физ. культуры. Под общей редакцией Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова. Из. 2-е. М., "Физкультура и спорт", 2003.

7. Терованесян А.Л. Педагогические основы физического воспитания. - М.: Дело, 2005.

8. Физическое воспитание; Учебник под ред. В.А. Головина, В.А. Маслякова, А.В. Коробкова. М.: Высшая школа, 2003. - 391 с.

9. Филипов С.С., Жгутова В.В. Муниципальная система физкультуры школьников: организационно-педагогические условия формирования.: Советский спорт, 2005

10. Формирование здорового образа жизни молодежи/А.В.Мартыненко и др. М.: Медицина, 2003.

Примечаний нет.