ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1

1. СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ СХЕМУ БАЗЫ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ ЮНИТЫ: 1

2. УКАЖИТЕ АВТОРОВ ВЫДАЮЩИХСЯ ДОСТИЖЕНИЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: 3

АВТОР 3

3. УКАЖИТЕ ОБЛАСТЬ НАУКИ, В КОТОРОЙ ИССЛЕДУЕТСЯ ДАННЫЙ ОБЪЕКТ: 3

4. ИСКЛЮЧИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО: 4

А) 1- ФИЗИКА, 2-ХИМИЯ, 3- БИОЛОГИЯ, 4- ФИЛОЛОГИЯ; 4

Б) 1- А. ЭЙНШТЕЙН, 2- Н. БОР, 3- М. ГОРБАЧЕВ, 4- И. ПРИГОЖИН; 4

В) 1- НАБЛЮДЕНИЕ, 2- ЭКСПЕРИМЕНТ, 3- ПАТЕНТ, 4- ТЕОРИЯ; 4

Г) 1- ИНДУКЦИЯ, 2- ДЕДУКЦИЯ, 3- КЛАССИФИКАЦИЯ, 4- СЕРТИФИКАЦИЯ; 4

Д) 1- ГАЛАКТИКИ, 2- ЗВЕЗДЫ, 3- ПЛАНЕТЫ, 4- КОСМИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ; 4

Е) 1- ГИДРОСФЕРА, 2- АТМОСФЕРА, 3- МАГНИТОСФЕРА, 4- НООСФЕРА; 4

Ж) 1- КИБЕРНЕТИКА, 2- СИНЕРГЕТИКА, 3- КОЭВОЛЮЦИЯ, 4- ИНФОРМАТИКА; 4

З) 1- АКТУАЛЬНОСТЬ, 2- СТОИМОСТЬ, 3- НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ, 4- НОВИЗНА; 4

И) 1- ХАОС, 2- ПОРЯДОК, 3- САМООРГАНИЗАЦИЯ, 4- ЛИНЕЙНОЕ УРАВНЕНИЕ; 4

К) 1- РЕДУКЦИОНИЗМ, 2- ПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ, 3- ПЛАНИРОВАНИЕ, 4- СЛУЧАЙНОСТЬ. 4

5. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ И ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ: 4

6. ПРОВЕДИТЕ РАССТАНОВКУ ПОНЯТИЙ В СООТВЕТСТВИИ СО СТЕПЕНЬЮ ИХ РАСКРЫТИЯ В ПОСЛЕДУЮЩИХ ПОНЯТИЯХ (ВЫШЕ ДОЛЖНО СТОЯТЬ ПОНЯТИЕ, РАСКРЫВАЕМОЕ ДАЛЕЕ): 5

4. НАУКА 5

8. ПРИРОДА 5

9. МЕТОДОЛОГИЯ 5

10. МИРОВОЗЗРЕНИЕ 5

7. НАЙДИТЕ ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ, ВЫРАЖАЮЩЕЕ СОВОКУПНОСТЬ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПОНЯТИЙ: 5

8. СРЕДИ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ КОНЦЕПЦИЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ФОРМИРУЮЩИХ НОВУЮ КАРТИНУ МИРА, ОТСУТСТВУЕТ ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ. НАЗОВИТЕ ЕЕ: 6

9. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЯВЛЯЮТСЯ ОБЩИМИ ДЛЯ ВСЕХ СФЕР ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. ОПРЕДЕЛИТЕ ИЕРАРХИЮ ЭЛЕМЕНТОВ (ОТ ВЫСШЕГО К НИЗШЕМУ ПО СТЕПЕНИ ВАЖНОСТИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА), ОПРЕДЕЛЯЕМУЮ ТЕНДЕНЦИЕЙ ЭКОЛОГИЗАЦИИ: 6

10. НАЙДИТЕ ОБРАЗНУЮ АНАЛОГИЮ ДЛЯ НАГЛЯДНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ВАРИАНТОВ ОБСУЖДАЕМОЙ РЕАЛЬНОСТИ: 7

Естествознание - комплекс наук, описывающих природные явления и интерпретирующих их.

Культура - совокупность социально значимой информации, определяющей деятельность, поведение и общение людей и представленной различными формами - результатами человеческой деятельности.

Познание - творческая деятельность индивида, ориентированная на получение достоверных знаний о мире, осуществляемая в следующих формах: обыденное, мифологическое, религиозное, художественное, философское и научное.

Теория - высшая ступень обобщения научного знания, дающая системное представление об основных идеях и практическом опыте в той или иной отрасли знания.

Мировоззрение - система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности.

Естественно-научная картина мира - целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях действительности, построенная на основе анализа и синтеза научных знаний о мире.

Примечаний нет.