книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Чем отличается наблюдения от эксперимента? Как соотносится наука с обыденным знанием, религией? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Какой общенаучный метод называется формализацией ( Контрольная работа, 6 стр. )
КАРТИНА МИРА МЫСЛИТЕЛЕЙ ДРЕВНОСТИ. ПРИСХОЖДЕНИЕ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи. Основные принципы функционирования биосферы: целостность, гармония, закон бережливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Контрольная работа, 19 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Реферат, 20 стр. )
Кислотные дожди ( Курсовая работа, 32 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 37 стр. )
Компонентный анализ и структурный анализ 8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кому из философов принадлежит первая в европейской науке попытка дать общекосмологическую картину мира? Что вам известно о вкладе Ньютона в развитие Нового естествознания? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Конституционно-правовой статус Государственной Думы Федерального Собрания РФ ( Реферат, 18 стр. )
Конституционный суд РФ -- ( Курсовая работа, 33 стр. )
Контрольная работа 2. Вариант 17. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная работа по концепции естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа по курсу "Концепции Современного Естествознания". На тему "Вселенная". ( Курсовая работа, 29 стр. )
Контрольная работа по естествознанию ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа по КСЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная работа по дисциплине: «Концепции современного естествознания» ( Контрольная работа, 18 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Концепции современного естествознания» Вариант 3 ( Контрольная работа, 8 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Живой организм как система 5

2. Самоорганизация эволюции живого 7

3. Концепции эволюции в биологии 10

Заключение 18

Список литературы 20

Приложение 21

Введение

Биология – это наука о живом, его строении, формах активности, при-родных сообществах живых организмов, их распространении и развитии, связях друг с другом и с неживой природой.

Современная биологическая наука – результат длительного процесса развития. Интерес к познанию живого у человека возник очень давно, он был связан с его важнейшими потребностями — в пище, лекарствах, одежде, жи-лье и т. д.

В развитии биологии выделяют три основных этапа: 1) систематики (К. Линней), 2) эволюционный (Ч. Дарвин), 3) биологии микромира (Г. Мен-дель). Каждый из них связан с изменением представлений о мире живого, причем основ биологического мышления, со сменой биологических пара-дигм. Благодаря развитию современной биологии микромира, познанию мо-лекулярных структур живого отчетливее стало просматриваться единство природы, органического и неорганического мира, специфика живого.

Многоплановость комплекса биологических наук обусловлена чрез-вычайным многообразием живого мира. К настоящему времени биологами обнаружено и описано более 1 млн. видов животных, около полумиллиона растений, несколько сот тысяч видов грибов, более 3 тыс. видов бактерий. Причем мир живой природы исследован далеко не полностью. Число не опи-санных видов оценивается, по меньшей мере, в 1 млн.

В настоящее время биология представляет собой целый комплекс на-ук о живой природе. Структуру его можно рассматривать с разных точек зрения:

• по объектам исследования биология подразделяется на вирусологию, бактериологию, ботанику, зоологию, антропологию.

• по свойствам, проявлениям живого в биологии выделяются: морфоло-гия – наука о строении живых организмов; физиология – наука о функ-ционировании организмов; молекулярная биология, изучающая микро-структуру живых тканей и клеток; экология, рассматривающая образ жиз-ни растений и животных и их взаимосвязи с окружающей средой; генети-ка, исследующая законы наследственности и изменчивости.

• по уровню организации исследуемых живых объектов выделяются: анато-мия, изучающая макроскопическое строение животных: гистология, изу-чающая строение тканей; цитология, исследующая строение живых кле-ток.

Самоорганизация (синергетика) – наблюдаемая способность материи к са¬моусложнению и созданию все более упорядоченных структур в ходе эволюции. Механизм перехода материальных систем в бо¬лее сложное и упо-рядоченное состояние, по-видимому, сходен для систем всех уровней.

Появление теории самоорганизации или синергетики в современном естествознании инициировано, видимо, подготовкой глобального эво¬люционного синтеза всех естественнонаучных дисциплин. Эту тенденцию в немалой степени сдерживало такое обстоятельст¬во, как разительная асим-метрия процессов деградации и развития в живой и неживой природе. Эта наука занимается изучением процессов взаимопревра¬щения различных видов энергии и материи.

Список литературы

1. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания – М., ЮНИТИ, 1997

2. Концепции современного естествознания /под ред. проф. Лавриненко В.Н., проф. Ратникова В. П. – М., ЮНИТИ, 1997

3. Дубнищева Т.Я., Концепции современного естествознания – Новосибирск, ООО "Издательство ЮКЭА", 1997

4. Камшилов М.М., Эволюция биосферы – М., Наука, 1979

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания – М., ЮНИТИ, 1997

6. Кемп П., Армс К. Введение в биологию – М., Мир, 1986

7. Концепции современного естествознания. Под ред. проф. Лавриненко В.Н., проф. Ратникова В.П. – М., ЮНИТИ, 1997

8. Эйген М. Самоорганизация материи и эволюция биологических макромолекул – М., Мир, 1993

9. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение – М., Высшая школа, 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»