книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Чем отличается наблюдения от эксперимента? Как соотносится наука с обыденным знанием, религией? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Какой общенаучный метод называется формализацией ( Контрольная работа, 6 стр. )
КАРТИНА МИРА МЫСЛИТЕЛЕЙ ДРЕВНОСТИ. ПРИСХОЖДЕНИЕ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи. Основные принципы функционирования биосферы: целостность, гармония, закон бережливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Контрольная работа, 19 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Реферат, 20 стр. )
Кислотные дожди ( Курсовая работа, 32 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 37 стр. )
Компонентный анализ и структурный анализ 8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кому из философов принадлежит первая в европейской науке попытка дать общекосмологическую картину мира? Что вам известно о вкладе Ньютона в развитие Нового естествознания? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Конституционно-правовой статус Государственной Думы Федерального Собрания РФ ( Реферат, 18 стр. )
Конституционный суд РФ -- ( Курсовая работа, 33 стр. )
Контрольная работа 2. Вариант 17. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная работа по концепции естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа по курсу "Концепции Современного Естествознания". На тему "Вселенная". ( Курсовая работа, 29 стр. )
Контрольная работа по естествознанию ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа по КСЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная работа по дисциплине: «Концепции современного естествознания» ( Контрольная работа, 18 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Концепции современного естествознания» Вариант 3 ( Контрольная работа, 8 стр. )

1 Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) 3

2 Обоснуйте целесообразность увлечения многих людей вегетаринством, если учесть рост населения на Земле. В чем преимущество и недостаток ограничения арциона только растительной пищей. 14

3. У человека есть наследственное аллергическое заболевание - гемморагический диатез, вызываемый рецессивным геном a. Аллели этого гена находятся в X и Y хромосоме. Определите, какие будут дети и внуки, если жена здорова, а муж болен (оба гомозиготны). 17

Список литературы 18

1 Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна)

Метрические свойства пространства вблизи поверхности Земли были детально исследованы геометрами Древней Греции, и обнаруженная ими статическая картина Вселенной выразилась в системе аксиом и теорем евклидовой геометрии. Однако до появления в XVII в. работы Исаака Ньютона динамические свойства мира не были включены в стройную математическую теорию. Ньютон сформулировал законы движения материальных тел. Поскольку тело при движении проходит путь в пространстве в течение времени, такая теория с необходимостью связывает пространство и время через систему законов. Ньютон открыл простые математические взаимосвязи, управляющие движением идеализированных твердых тел. Его монументальный труд оказывал определяющее влияние на физическую науку в последующие столетия.

Модель пространства, предложенная Ньютоном, была моделью некой независимо существующей субстанции, в которой материальные тела и излучение движутся подобно тому, как рыба плывет в воде. Поэтому каждый объект обладает в пространстве определенными положением и ориентацией, а расстояние между двумя событиями точно определено, даже если эти события случились в разные моменты времени.

Ньютоново понятие времени строго опирается на представление об одновременности. Время в такой модели всеобще и абсолютно. Всеобщность времени придает смысл понятию одновременности событий (совершения их в одно и то же время), происходящих в разных точках пространства. Поэтому если в Лондоне 12ч, то и во всем мире тоже 12ч (хотя в Нью-Йорке это может называться семью часами, но это чисто условно, главное, согласно теории Ньютона, что это один и тот же момент). Ньютоново пространство и время считаются абсолютными: это фиксированная арена, или субстрат, который не меняется от того, что происходит в нем с материальными телами. И хотя, как мы увидим, по Ньютону пространство в определенных условиях способно воздействовать на материю, обратное действие материи на пространство исключается. Рассматривая пространство как независимую субстанцию, теория Ньютона вступает в противоречие со взглядами реляционистов, полагающих, что пространственное и временное описание - всего лишь лингвистическая дань удобству при анализе взаимосвязей между материальными телами. Согласно этой точке зрения, подход к пространству как к физической сущности - такая же нелепость, как буквальное представление о "нездоровой атмосфере" после ссоры как о реальной физической среде. Ведь говорить о том, что некто был шокирован нездоровой атмосферой после ссоры, значит просто образно выразить действие настроения спорщиков после ссоры на свидетеля ее. Никто и не предполагает, что эта таинственная "атмосфера" существует независимо от спорщиков и может быть, например, обнаружена с помощью приборов!

1. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы, М.:Наука,-1982.

2. Девис П. Пространство и время в современной картине Вселенной. Пер. С англ. Н.В.Мицкевича. - М.: Мир, 1979.

3. Лавриненко В.Н. Концепции современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 2001.

4. Найдыш В.М. . Концепции современного естествознания. - М.: 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»