книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЧЕЛОВЕК И МИР. ПОЗНАНИЕ МИРА ( Дипломная работа, 74 стр. )
Человек и общество ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и окружающая среда. Понятие о биоэтике ( Реферат, 19 стр. )
Человек как предмет естествознания и обществознания ( Реферат, 22 стр. )
Человек как природно-социальное существо ( Контрольная работа, 12 стр. )
ЧЕЛОВЕК, БИОСФЕРА И КОСМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ 2008-14 ( Реферат, 14 стр. )
Человек, биосфера и космос ( Контрольная работа, 17 стр. )
ЧЕЛОВЕК, БИОСФЕРА И КОСМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ ( Реферат, 14 стр. )
Чем отличается живая система от неживой? Как развивалась биология? В чем суть и значение дарвинской теории в развитии биологии? Каковы структурные уровни познания живой материи? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Чем отличается живая система от неживой? Как развивалась биология? В чем суть и значение дарвиновской теории в развитии биологии? Каковы структурные уровни познания живой материи? ( Контрольная работа, 30 стр. )
Чем отличается наука от других отраслей культуры? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Чему равны абсолютные ошибки отдельных измерений и средняя квадратичная ошибка среднего значения величины С ( Контрольная работа, 3 стр. )
Чернобыльская катастрофа: воздействие на население и социальные последствия ( Реферат, 13 стр. )
Черные дыры ( Контрольная работа, 11 стр. )
Чрезвычайные ситуации. Классификация. Условия возникновения. Стадии развития чрезвычайных ситуаций ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что относится к параметрическому загрязнению окружающей среды? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что такое "ядерная энергия" и "ядерная реакция деления"? Как связываются нуклоны в ядре атома? Как определяется энергия их связи, и от чего она зависит? Какие перспективы и проблемы энергетики связаны с реакциями деления ядер? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое астероиды, где они расположены, каковы их орбиты и размеры? Назовите наиболее крупные из них. Период обращения Плутона равен 250 земных лет, так каково его расстояние от Солнца и какую часть своего "года" он прошел после того, как его ( Контрольная работа, 10 стр. )
Что такое биосфера - ( Реферат, 15 стр. )
Что такое естествознание, его отличие от других наук, классификация естественных наук ( Курсовая работа, 27 стр. )
Что такое естествознание и его отличие от других циклов наук ( Контрольная работа, 25 стр. )
Что такое ноосфера? Опишите представления о ней Т. де Шардена и В.И. Вернадского. Какую основную роль играет земельный налог - фискальную или стимулирующую? Нужен ли он и если да, то в каких пределах должен изыматься? ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЭВОЛЮЦИОННАЯ МЕДИЦИНА ( Реферат, 7 стр. )
Эволюционная теория Дарвина ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эволюционная теория происхождения видов ( Реферат, 17 стр. )

Вопрос № 1. Внутреннее строение и история геологического развития Земли.

План ответа

Внутреннее строение Земли.

История геологического развития Земли.

Этапы развития Земли с точки зрения химико-биогенного осадкообразования.

Вопрос № 2. Понятие единого пространственно - временного континуума.

План ответа

Уровни рассмотрения проблемы пространства и времени.

Основные топологические свойства пространства и времени.

Модели пространства и времени.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Радиус Земли 6,3 тыс.км. Масса 621 т. Плотность 5,5 г/см. Скорость вращения вокруг Солнца 30 км/с.

На основании скорости распространения сейсмических волн австралийский сейсмолог К.Буллен разделил Землю на ряд зон, дал им буквенные обозначения в определенных усредненных интервалах глубин, которые используются с некоторыми уточнениями до настоящего времени.

Земля состоит из литосферы (земной коры), протяженностью 10-80 км, мантии и ядра.

1. Земная кора (слой А) - верхняя оболочка Земли, мощность которой изменяется от 6-7 км под глубокими частями океанов до 35-40 км под равнинными

Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. М., 1982.

Гумилев Л.И. Этногенез и биосфера Земли. М., 1991.

Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/д.: "Феникс", 1997. -440с.

Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/д.: "Феникс", 1999. -576с.

Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. -2-е изд. доп. и перераб. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. -303с.

Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Редактор составитель Серов А.П., редактор Виноградова Е.К. -М.: ИСЭ. "Альтекс". -2001. -98с.

Кузнецов А.П. Общая и историческая геология. Ростов н/д.: "Феникс", 1997. -493с.

Самыгин С.И. и др. Концепции современного естествознания: Ростов н/д.: "Феникс", 2001. -320с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»