книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности культуры ХХ века ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности культуры Западной цивилизации ( Реферат, 16 стр. )
Особенности массовой культуры России 90х годов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Особенности первобытной культуры (по Э. Тэйлору) ( Реферат, 13 стр. )
Особенности первобытной культуры ( Реферат, 17 стр. )
Особенности православия. Значение христианизации Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности сохранения и передачи культурного наследия ( Реферат, 16 стр. )
Особенности социокультурной ситуации конца ХIХ - ХХ века. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности средневековой культуры ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности становления и развития культуры "Серебряного века" в России ( Реферат, 22 стр. )
Особенности технологической культуры ( Реферат, 19 стр. )
Особенности типов культур в историческом контексте ( Курсовая работа, 38 стр. )
Особенности человека как "причины" цивилизации и культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенность материальной и духовной культуры ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості дохристиянської (язичницької) культури слов'ян на території України ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особливості експресіонізму на прикладі ліричного твору (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особливості експресіонізму як напрямку культури (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості експресіонізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості літературного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості модернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особливості символізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості сюрреалізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості футуризму (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Роля партыі ў кіраўніцтве культурай 2

2. Творчасць пісьменнікаў-ветэранаў Вялікай Айчыннай вайны 4

3. Беларуская драматургія 5

4. Новыя павевы ў беларускай музыцы, архітэктуры, мастацтве 7

5. Праблемы развіцця нацыянальнай адукацыі 10

Спіс літаратуры 12

За гады 2-й сусветнай вайны была знішчана амаль уся матэрыяльна-тэхнічная база ўстаноў навукі і культуры, не прыйшлі з вайны многія адукаваныя і прафесійна падрыхтаваныя людзі. У такіх умовах адразу пасля вызвалення пачынаецца культурнае аднаўленне БССР.

Першае пасляваеннае дзесяцігоддзе - складаны перыяд у гісторыі нашай краіны. Разам са зменай каштоўнасцей і прыярытэтаў кожнага чалавека, змяніліся яны і ў накірунку дзяржаўнай палітыкі ў цэлым. Першасную "самавольную адлігу" змяніў жорсткі дыктат волі партыі ў дачыненні культурнай палітыкі.

Дадзеная праблема вывучалася беларускімі ды замежнымі навукоўцамі паслядоўна, але сёння, калі беларускае грамадства стала на рэйкі незалежнага развіцця і фарміравання нацыянальнай культуры неабходна нанова пераасэнсаваць праблемы, з якімі сутыкнулася грамадства таго перыяду, каб надалей развівацца не паўтараючы былых памылак. Гэтай складанай задачы служаць найноўшыя метады даследвання і ўвядзенне новых груп крыніц у навуковы дакументазварот.

Адраджэнне культурнага жыцця на Беларусі пасля Вялікай Айчыннай вайны адбывалася ў надзвычай складаных умовах. Па-першае, за гады вайны амаль поўнасцю была знішчана матэрыяльна-тэхнічная база ўстаноў навукі, адукацыі і культуры. У школах вучыліся чытаць па старых газетах, іх жа выкарыстоўвалі ў якасці сшыткаў, крэйдай з'яўляўся звычайны вугаль, а чарніла выраблялася з сажы.

На аднаўленне ўстаноў адукацыі кіраўніцтва Савецкага Саюза і БССР выдзяляла вялікія сродкі. Міністэрства асветы РСФСР даслала беларускім школам каля 10 млн падручнікаў, сшыткі, абсталяванне. З дапамогай ВНУ Масквы ля станцыі Сходня з восені 1943 г. аднавіў сваю дзейнасць БДУ. У 1944-1945 гг. вышэйшыя навучальныя ўстановы вяртаюцца на радзіму. Аднаўлялася матэрыяльна-тэхнічная база навукі і культуры, выпуск газет, часопісаў.

Разам з тым у другой палове 40-х - пачатку 50-х гг. развіццё навукі і культуры сутыкнулася з жорсткім ідэалагічным прэссам. Так, у біялогіі пачалі чарговы наступ прыхільнікі Т. Лысенкі. На Беларусі ім супрацьстаяла школа генетыкаў, якую ўзначальваў А. Жэбрак.

Для кантролю над культурным жыццём Беларусі на пачатку 1947 г. у ЦК КП(б)Б быў ўтвораны аддзел культуры. Літаратура таксама існавала пад пэўным ідэалагічным уціскам, маглі выходзіць толькі творы, якія не пярэчылі склаўшайся камандна-бюракратычнай таталітарнай сістэме. У 1946 г. першым з беларускіх пісьменнікаў Сталінскай прэміі быў ўдастоены А. Куляшоў за паэму "Сцяг брыгады". У выяўленчым мастацтве асноўным жанрам быў героіка-патрыятычны (напрыклад, карціны Я.Зайцава "Парад беларускіх партызан у 1944 годзе ў Мінску", "Канстанцін Заслонаў").

Такім чынам, разбурэнні, нанесеныя вайной, ідэалагічны дыктат абмяжоўвалі магчымасці развіцця беларускай культуры, але спыніць гэты працэс не маглі.

Пасля смерці ў сакавіку 1953 г. I. Сталіна, а затым асуджэння ў 1956 г. XX з'ездам КПСС яго культу краіна паступова стала вызваляцца ад ідалапаклонства і страху. Пачалася рэабілітацыя нявінных ахвяр сталінскіх рэпрэсій. Болыпасць гулагаўцаў, якія засталіся яшчэ ў жывых, была вызвалена і рэабілітавана. Гэты час у жыцці грамадства СССР, а значыць і БССР, атрымаў назву хрушчоўскай "адлігі".

1. Гісторыя беларускага мастацтва (у шасці тамах). Мінск, "Навука і тэхніка", 1987.

2. Культуралогія: Энцыкл. давед./ Э.С. Дубянецкі; Маст. А.А. Глекаў. - Мн.: БелЭн, 2003. -384 с.

3. Лазука, Б.А. Гісторыя беларускага мастацтва: у двух тамах. Т. II. XVIII - пачатак XXI стагоддзя /Барыс Андрэевіч Лазука. - Мiнск: Беларусь, 2007. - 351 с.

4. Шчакацiхiн, М. Нарысы з гiсторыi беларускага мастацтва. /М.Шчаціхін. - Мн., 1993. - 326 с.

5. Шыбека, З. Нарыс гісторыі Беларусі. 1795 - 2002./З.Шыбека. Мінск, "Энцыклапедыкс", 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»