книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности культуры ХХ века ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности культуры Западной цивилизации ( Реферат, 16 стр. )
Особенности массовой культуры России 90х годов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Особенности первобытной культуры (по Э. Тэйлору) ( Реферат, 13 стр. )
Особенности первобытной культуры ( Реферат, 17 стр. )
Особенности православия. Значение христианизации Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности сохранения и передачи культурного наследия ( Реферат, 16 стр. )
Особенности социокультурной ситуации конца ХIХ - ХХ века. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности средневековой культуры ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности становления и развития культуры "Серебряного века" в России ( Реферат, 22 стр. )
Особенности технологической культуры ( Реферат, 19 стр. )
Особенности типов культур в историческом контексте ( Курсовая работа, 38 стр. )
Особенности человека как "причины" цивилизации и культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенность материальной и духовной культуры ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості дохристиянської (язичницької) культури слов'ян на території України ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особливості експресіонізму на прикладі ліричного твору (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особливості експресіонізму як напрямку культури (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості експресіонізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості літературного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості модернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особливості символізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості сюрреалізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості футуризму (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Сущность и содержание технологической культуры 2

2. Техника, наука, инженерия 6

3. Роль технологической культуры в жизни современного общества 15

Библиография 19

Культура (от греч. слова cultura - возделывание, воспитание, образование) - это исторически определенный уровень развития общества, выраженный в формах организации жизни и деятельности людей, и создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Исторически сложились два основных типа культуры: естественнонаучная и гуманитарная. К гуманитарной культуре относятся: средства бытия человека и общества, социальные отношения, система эстетических и духовных ценностей. Естественнонаучная культура включает комплекс знаний человека о природе.

Специфическим компонентом культуры является техника и наука.

Наука - это часть культуры, представляющая собой совокупность объективных знаний о бытии.

Технологическая культура получила развитие в связи с достижениями цивилизации. Это объясняется очередным и весьма мощным всплеском научно-технического прогресса, впечатляющими результатами в покорении природы.

Напомним лишь некоторые из них: практическое освоение электричества, изобретение телеграфа и телефона, вообще прогресс в области средств коммуникации, покорение Северного и Южного полюсов, сооружение Суэцкого (1869 г.) и Панамского (1914 г.) каналов, за которыми уже в советское время последовали Волго-Дон и Волго-Балтийская система, создание гидроэлектростанций, стремительное развитие авиации - все это и многое другое вызывало гордость за человека, сумевшего превзойти природу, "улучшить" ее.

Очень показательны в этом отношении были те же каналы: "неразумная" природа заставляла корабли чуть не месяц плыть вокруг Южной Африки или Южной Америки, а человек "исправил" этот недостаток. Еще более очевидными были результаты агрономической деятельности человека (Бербанк, Мичурин, крылатое изречение которого - "Мы не можем ждать милостей от природы; взять их у нее - наша задача", - могло бы стать девизом всей этой эпохи). Человечество почувствовало возможности, казавшиеся безграничными.

Правда, и в это время раздавались отдельные голоса, призывавшие человечество не увлекаться покорением природы, не наносить ей непоправимого ущерба - таким предостережением был, например, роман Л.Леонова "Русский лес". Однако принципиально дело изменилось лишь после второй мировой войны. Во второй половине XX в. все более и более мощным становится призыв беречь природу и ограничивать вмешательство в нее цивилизации. В настоящее время мы переживаем, очевидно, пик технологической культурной ориентации. Что же именно произошло во второй половине нашего столетия? Решающими здесь оказались два обстоятельства.

1. Баллер Э.А. Преемственность в развитии культуры, М., 1969, с.70

2. Введение в культурологию: Учеб. пособие в Ч. 2. М., 1995. С. 1-27.

3. Казанцева С.А. Культурология. - М., 2005.

4. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. А.Н.Марковой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. С. 538.

5. Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1972.

6. Левченко В.Ф. Гуманитарный экологический журнал. Т. 6. Вып. 2. 2004. С. 18-23.

7. Пархоменко И.Т., Радугин А.А. Культурология в вопросах и ответах.- М.:Центр, 2001.

8. Турчин B.C. Дали // Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия / Отв. ред. Т.Г. Музрукова. М., 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»