книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрение культурогенеза и его факторов 2010-16 ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение культуры в различных аспектах ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрение культурогенеза и его факторов ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение культурологи как науки в системе гуманитарного знания ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение культуры России в 19 веке. ( Реферат, 11 стр. )
Рассмотрение места человека в культуре2 ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение образа Христа в мировой культуре. ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение основных характеристик культуры постмодерна ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение особенностей Европейской культуры ХVIII века ( Контрольная работа, 14 стр. )
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение понятия культуры по работам Бердяева "Судьба России" и "О назначении человека" ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение предметной области междисциплинарных исследований на стыке этнографии и психологии, посвященная изучению культурных типов личности и ее этноспецифических психических черт - культуры и личности ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение природы как объекта познания в культуре ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рассмотрение проблемы человека в античной культуре ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение проблем происхождения человека и рождение первобытной культуры ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение сущности вопросов и взглядов Л.Гумилева по этногенезу и биосфере Земли ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение шедевров итальянского возрождения. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть культурологию как науку, ее предмет и методы ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотреть культурологию в системе наук о человеке, обществе и природе ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть многообразие подходов к определению понятия "цивилизация" ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотреть основные направления средневековой культуры ( Реферат, 19 стр. )
Рассмотреть религию как форму духовной культуры, а также охарактеризовать другие формы духовной культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рассмотреть становление материальной культуры ( Контрольная работа, 12 стр. )
Рассмотреть сущность культуры ( Контрольная работа, 12 стр. )

Задание 1. Осветите проблему: "Серебряный век русской литературы".

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

- Каковы основные достижения русской науки порубежной эпохи?

- В чем суть религиозно-философского Ренессанса?

- Какова роль меценатов в развитии русской культуры?

Задание 3. Объясните термины: "супрематизм", "акмеизм", "модерн", "эклектика", "символизм", "футуризм".

Задание 4. Тесты.

Литература

В русской литературе сложная судьба понятия "Серебряный век" определила нечеткость его значения как в плане временных рамок, так и в плане круга конкретных авторов. Обычно, без особых оговорок, серебряным веком называют литературу русского модернизма, или еще уже - символизма и акмеизма (включая весь спектр имен от Бальмонта, Брюсова, Блока и Белого до Гумилева, Ахматовой, Мандельштама). Сюда же включают и авторов русского зарубежья, чье творчество также рассматривают в русле модернизма. Есть и другой подход, стремящийся рассматривать всю порубежную эпоху как единое целое, в сложной взаимосвязи не только разных литературных направлений, но и всех явлений культурной жизни этого периода (искусства, философии, религиозных и политических течений). Такое представление о "серебряном веке" распространено в последние десятилетия как в западной, так и в отечественной науке.

Границы обозначаемого периода определяются разными исследователями по-разному. Начало "серебряного века" большинство ученых датируют 1890-ми, некоторые - 1880-ми. Расхождения по поводу его конечной границы велики (от 1913-1915 до середины 20 в.). Однако постепенно утверждается точка зрения, что "серебряный век" подошел к концу в начале 1920-х.

В современном употреблении выражение "серебряный век" или не имеет оценочного характера, или несет налет поэтизации (серебро как благородный металл, лунное серебро, особая одухотворенность). Первоначальное употребление термина было скорее негативным, т.к. серебряный век, наступающий после золотого, подразумевает спад, деградацию, декаданс. Это представление восходит к античности, к Гесиоду и Овидию, выстраивавшим циклы человеческой истории в соответствии со сменой поколений б

Задание 4. Выполните тесты:

1. К теоретикам и практикам футуризма относятся:

а) Н. Гумилев;

б) С. Городецкий;

в) В. Хлебников;

г) К. Бальмонт;

д) Д. Бурлюк.

2. В объединение "Мир искусства" входили:

а) В. Маяковский;

б) К. Сомов;

в) Е. Лансере;

г) Л. Бакст;

д) А. Бенуа;

е) В. Брюсов.

3.Установите соответствие между произведением и автором:

а) "Прогулка короля" -

д) "Видение отроку Варфоломею" -

г) "Портрет Ф. Шаляпина" -

б) "Похищение Европы" -

в) "Заморские гости" -

1. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность: Учеб. пособие. - М., 1999.

2. Культурология. Отечественная культура: Учеб. пособие. - Кемерово, 2003.

3. Рапацкая Л.А. Искусство "серебряного века". - М., 1996.

4. Сарабьянов Д.В. История русского искусства конца XIX - начала ХХвв.-М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»