книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского) ( Дипломная работа, 63 стр. )
ВИДЫ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ПРОСЛЕЖИВАЕМЫЕ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Виды факторов речи. Экстралингвистические факторы ( Реферат, 10 стр. )
ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ( Дипломная работа, 90 стр. )
Влияние телерекламы на словарный запас подростков 11-13 лет ( Реферат, 16 стр. )
Воплощение концепта "поэт" в языковой картине мира ( Контрольная работа, 12 стр. )
Выявить особенности и поведение компаративных конструкций в поэзии Уильяма Шекспира ( Курсовая работа, 27 стр. )
Выявление знания прецедентных феноменов и сходных с ними явлений, а также использование их в разговорной речи старшеклассниками (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )
Выявление и описание основных стилистических особенностей стиля художественной речи в современном английском языке ( Курсовая работа, 42 стр. )
Выявление национально-культурной специфики переносных значений прилагательных цвета в трех языках: английском, французском и русском ( Курсовая работа, 49 стр. )
Выявление особенностей выражения модальности в англоязычных СМИ и приемы ее передачи на русский язык ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявление структурно-семантических типов, специфических особенностей функционирования артионимов, определение их места в ономастическом пространстве русского языка ( Дипломная работа, 113 стр. )
Выявление сходств различий языкового сознания у старшеклассников общеобразовательной школы, а также определение уровня коммуникативной грамотности учащихся ( Дипломная работа, 116 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Курсовая работа, 27 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Гарри Поттер и Таня Гроттер ( Дипломная работа, 60 стр. )
ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ( Дипломная работа, 93 стр. )
Глава 2. Понятие слова "Experience" в английском языке. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Грамматическая правильность речи: морфологические и синтаксические нормы ( Реферат, 16 стр. )
Грамматические различия британского, австралийского и американского вариантов английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Грамматические свойства вопросов и ответов ( Курсовая работа, 54 стр. )

План

ВВЕДЕНИЕ 3

1.ПРОБЛЕМЫ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ФУНКЦИЙ ЯЗЫКА И РЕЧИ 4

2. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА И РЕЧИ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение

Понятия языка и речи и их функций относятся к числу самых важных и самых трудных понятий языкознания. Они имеют фунда-ментальное значение не только для теории языка, а также для его практического изучения и описания.

С разграничением таких понятий как язык и речь мы сталкива-емся на каждом шагу. Мы достаточно просто отличаем язык народа (например, русский язык) от речи его отдельных представителей. Один человек может в совершенстве владеть языком, другой – просто хорошо, третий – намного хуже, те есть, каждый владеет языком по - своему. К тому же, язык один, а пользуются им по - разному. В то же время, следует признать, что в практике имеют место многочисленные случаи смешения фактов языка и речи.

Речь является проявлением чего – то общего для всех, ведь если бы было наоборот, то речь существовала бы только в форме речевых произведений и осознавалась как совершенно самостоятельное явле-ние. Язык же существует и тогда, когда все молчат. Поэтому ни в ко-ем случае нельзя отождествлять язык с речью.

Функционирование языка – одна из определяющих его сторон. Определяя функцию языка, необходимо связывать ее с сущностью языка, его назначением. Функция языка – это «то, без чего язык не может существовать, как не существует материя без движения». Про-блемы функций языка и речи справедливо относят «к методологиче-ской теме» в лингвистике, а решение этих проблем может предопре-делить будущее развитие философии языка.

Разграничить понятия языка и речи, сделать их «активно рабо-тающими» можно лишь только тогда, когда четко определены их функции. В данной работе рассматриваются проблемы в определении функции языка и речи, а также сами функции.

Список литературы

1. Аврорин В. А., Проблемы изучения функциональных сторон языка, М., 1983.

2. Леонтьев А. А., Общественные функции языка и его функциональные эквиваленты – В кн. «Язык и общество», М. 1988.

3. Серебренников Б. А., К проблеме сущности языка – В кн. «Общее языкознание: формы существования, функции, история языка», М., 1990.

4. Торопцев И. С., Язык и речь, Воронеж, 1985.

5. Фоменко Ю. В., Язык и речь/учебное пособие, Новосиб., 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»