книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Типология игр в учебно-воспитательном процессе ( Реферат, 17 стр. )
Типы образовательных учреждений и их организационная структура ( Реферат, 19 стр. )
Типы образовательных учреждений и их организационная структура 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Толерантность как цель и ценность исторического образования 2422 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Традиционные и новаторские формы и методы урока в младшей школе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Традиционные и новаторские формы и методы урока в младшей школе 2006-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ. ТЕСТИРОВАНИЕ - КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Традиционные педагогические методы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Требование программы воспитания детей в детских садах к развитию двигательных способностей у детей разного возраста8-0 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Требования к воспитателю детского сада ( Контрольная работа, 15 стр. )
Требования к восприятию, вниманию, памяти, воображения, мышления и речи дошкольников4 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Требования к профессиональной потребности и мобильности педагога ( Контрольная работа, 11 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ И ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ( Курсовая работа, 34 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ДЕТЕЙ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ОБСЛЕДОВАНИЕ НА ПМПК ( Контрольная работа, 7 стр. )
Требования предъявляемые к личности педагога ( Контрольная работа, 28 стр. )
Требования предявляемые к учебной деятельности ( Реферат, 20 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ( Реферат, 20 стр. )
ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В МОДЕЛИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ( Дипломная работа, 93 стр. )
Три экспериментальных методики при исследовании гуманности у детей ( Курсовая работа, 35 стр. )
Трудновоспитуемые дети ( Реферат, 12 стр. )
Трудности в обучение младших школьников. диагностика и коррекция ( Дипломная работа, 120 стр. )
Трудности в обучении детей младшего школьного возраста: диагностика и коррекция ( Дипломная работа, 99 стр. )
Трудности в обучении воспитанников детских домов ( Курсовая работа, 20 стр. )
Трудности в обучении чтению ( Контрольная работа, 9 стр. )
Трудности в обучении письму ( Контрольная работа, 11 стр. )

Содержание 1

Введение 2

1.Краткая автобиография 3

2.Влияние дидактических взглядов на зарубежную педагогику 3

Заключение 9

Список литературы 10

Актуальность. В историю отечественной науки имя К.Д. Ушинского вошло как выдающегося педагога, национального воспитателя, внесшего вклад в разработку проблем воспитания и в совершенствование образовательной практики русской школы.

К.Д. Ушинский универсален как педагог, дидактик, теоретик воспитания, методист, историк педагогики.

Особо интересен вклад К.Д Ушинского в изучении зарубежной школы и педагогике.

1. Джуринский А. Н. История педагогики. - М. , 1999.

2. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З. И. Васильевой. - М. , 2001.

3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учеб. пособ. / Под ред. А. И. Пискунова. - М. , 2001.

4. Корнетов Г. Б. История педагогики: Введение в курс "История образования и педагогической мысли". - М, 2002.

5. Латышина Д. И. История педагогики (история образования и педагогической мысли). - М. , 2002.

6. Песталоцци И.Г. Как Гертруда учит своих детей // Избранные педагогические сочинения. Т. 1. М. 1981.

7. Ушинский К.Д. Детский мир и хрестоматия // Собр. Соч. Т. 5. М. 1948.

8. Ушинский К.Д. Методика начального обучения // Избранные педагогические сочинения. Т. 2. Вопросы обучения. М. 1954.

9. Ушинский К.Д. Методические статьи и материалы к первому изданию "Детского мира" // Собр. Соч. Т. 5. 1948.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»