книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Консультирование в рамках модели А. Бека…………………….3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Лечение допсихических депрессивных расстройств ( Курсовая работа, 44 стр. )
Лкогольные психозы4 ( Реферат, 19 стр. )
Нарушение речи у детей ( Реферат, 18 стр. )
Основные клинические проявления личностных и поведенческих расстройств ( Реферат, 11 стр. )
Основные концепции психосоматики-реферат. ( Реферат, 24 стр. )
Основы психосоматики как междисциплинарного направления психологии, психиатрии и общей медицины ( Курсовая работа, 25 стр. )
Патология эмоций-контрольная ( Курсовая работа, 25 стр. )
Перспективы использования метаболической терапии для лечения синдрома Дауна ( Курсовая работа, 30 стр. )
Праздники в школах для детей с ЗПР ( Реферат, 17 стр. )
Пресенильные и сенильные психозы ( Реферат, 10 стр. )
ПРИМЕНЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ТЕРАПИИ МАЗОХИЗМА И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ ( Курсовая работа, 56 стр. )
Проблемы диагностики умственной отсталости (клинический пример) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Профилактика и коррекция невротического состояния у детей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Психогенные психические расстройства: неврозы и реактивные состояния. Принципы судебно-психиатрической оценки реактивных состояний ( Реферат, 19 стр. )
Психологические параметры дизонтогенеза ( Реферат, 16 стр. )
Расколотое я-реферат ( Реферат, 15 стр. )
Распространенность, течение, прогноз и исход маниакально-депрессивного психоза (МДП) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рассмотрение вопроса - психиатрия это наука или лженаука ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть сущность галлюцинозов ( Реферат, 20 стр. )
Реабилитация: суть и принципы ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли 2008-10 ( Реферат, 10 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей ( Дипломная работа, 70 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей 2002-54 ( Курсовая работа, 54 стр. )

1. ВВЕДЕНИЕ

2. ИСТОКИ АУТОГЕННОЙ ТРЕНИРОВКИ

3. ВЛИЯНИЕ НА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

4. КОГДА И В КАКОЙ ПОЗЕ ДЕЛАЮТ УПРАЖНЕНИЯ

5. СНЯТИЕ САМОВНУШЕНИЯ

6. ТЕХНИКА ТРЕНИРОВКИ

7. ФОРМУЛЫ ЦЕЛИ

8. НЕДОСТАТКИ АУТОГЕННОЙ ТРЕНИРОВКИ

9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

10. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

В современной жизни человек подвергается многим негативным факторам, таким, как стресс, переутомление, и многое другое, что отрицательно сказывается как на физическом, так и на психическом здоровье. Примерно две трети всех заболеваний имеют полностью или частично психическую природу. Из-за растущей нагрузки на психику, с одной стороны, и в результате снижения физических нагрузок, с другой стороны, к психике и всему организму человека предъявляются более высокие, чем прежде, требования. Современный человек испытывает большие нагрузки, но многие из них, вредящие здоровью, создает сам. Он взвинчивает себя и окружающих, сам загоняет себя в стрессовые ситуации. Рано или поздно следствием становятся болезни.

Не нужно особо пояснять, какие психологические нагрузки выпадают на долю практикующего психолога, и как важно для него сохранить свое здоровье на благо и себя и своих пациентов. Последствием нарушения сферы саморегуляции здесь могут стать синдром хронической усталости, сопровождающийся бессонницей, угнетенным настроение. Или психическое выгорание - физическое, эмоциональное и умственное истощение - эмоциональное опустошение, деперсонализация (цинизм к пациенту), редукция профессиональных достижений - сознание неуспеха. А так же психосоматические расстройства.

Работа по саморегуляции для психолога необходима, возможно, в гораздо большей степени, чем для многих других профессий. Она затрагивает четыре основные сферы:

1) Эмоциональные процессы

2) Интроцепцию - телесные процессы и ощущения.

3) Когнитивные процессы

4) Поведенческую сферу.

Психологу необходимо работать со всеми сферами. Существует большое количество техник в различных направлениях психологии и телесно - ориентированной терапии, с помощью которых возможно снятие напряжения, негативных эмоций и ощущений. Необходимы экстереоризация - вывод внутреннего во вне (эмоции, самооценка, телесные ощущения), децентрация - смещение внимания с себя на что-либо (например на животных), кроме того существуют многочисленные техники релаксации. На одной из таких техник мы бы хотели остановиться подробнее в данной работе. Речь пойдет об аутогенной тренировке.

1. А.М.СВЯДОЩ "ПСИХОТЕРАПИЯ" Питер 2000

2. ХАННЕС ЛИНДЕМАН "ААУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА" Минск2000

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»