книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Консультирование в рамках модели А. Бека…………………….3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Лечение допсихических депрессивных расстройств ( Курсовая работа, 44 стр. )
Лкогольные психозы4 ( Реферат, 19 стр. )
Нарушение речи у детей ( Реферат, 18 стр. )
Основные клинические проявления личностных и поведенческих расстройств ( Реферат, 11 стр. )
Основные концепции психосоматики-реферат. ( Реферат, 24 стр. )
Основы психосоматики как междисциплинарного направления психологии, психиатрии и общей медицины ( Курсовая работа, 25 стр. )
Патология эмоций-контрольная ( Курсовая работа, 25 стр. )
Перспективы использования метаболической терапии для лечения синдрома Дауна ( Курсовая работа, 30 стр. )
Праздники в школах для детей с ЗПР ( Реферат, 17 стр. )
Пресенильные и сенильные психозы ( Реферат, 10 стр. )
ПРИМЕНЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ТЕРАПИИ МАЗОХИЗМА И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ ( Курсовая работа, 56 стр. )
Проблемы диагностики умственной отсталости (клинический пример) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Профилактика и коррекция невротического состояния у детей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Психогенные психические расстройства: неврозы и реактивные состояния. Принципы судебно-психиатрической оценки реактивных состояний ( Реферат, 19 стр. )
Психологические параметры дизонтогенеза ( Реферат, 16 стр. )
Расколотое я-реферат ( Реферат, 15 стр. )
Распространенность, течение, прогноз и исход маниакально-депрессивного психоза (МДП) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рассмотрение вопроса - психиатрия это наука или лженаука ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть сущность галлюцинозов ( Реферат, 20 стр. )
Реабилитация: суть и принципы ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли 2008-10 ( Реферат, 10 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей ( Дипломная работа, 70 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей 2002-54 ( Курсовая работа, 54 стр. )

Введение 3

1. Психиатрия как лженаука 5

2. Научные основы психиатрии 9

Заключение 14

Список использованной литературы 16

Исследование научной парадигмы, метода, которым действует наука, лежащих в ее основе базовых представлений, ценностей, на которые ориентировано исследование, способов саморепрезентации и самоосмысления науки - задача не только историко-научного, но и культурологического исследования.

Особенностью психиатрии является, во-первых, принципиальная нормативность; поскольку суть психиатрии, как части медицины, заключается в приведении к "норме", ей необходимо иметь хотя бы какое-то представление о норме, о том, "как должно быть". Во-вторых, принципиальная невозможность работать с таким психофизическим единством, как человек, или только психологически, или только физиологически. Из первой отмеченной особенности вытекает то, что в различных ценностных средах (в разных культурах) критерии здоровья и болезни могут сильно различаться, то есть различными окажутся цели психиатрического действия. Из второй особенности следует то, что способы достижения этих целей и вторичные трактовки болезней принципиально двойственны.

Вопрос о характере нормы и связанный с ним вопрос о критериях болезни - центральная точка, в которой пересекаются проблемы, связанные с одновременным наличием в психиатрии того, что можно исследовать, и того, что необходимо постулировать. Причем, в отличие от математики, постулирование в психиатрическом мышлении происходит преимущественно неосознанно. Культурологический анализ науки ставит цель эксплицировать эти неосознанные постулирования. К ним относятся в том числе ценностные установки. Они непременно сказываются на том, каково представление о норме и о цели. Внутри самой психиатрии ценностные разногласия приводят к появлению альтернативных течений. Первой такой альтернативой можно считать появление в начале 20-го века "феноменологического" направления К.Ясперса, которое затем, в лице Л.Бинсвангера, опиравшегося на философию М.Хайдеггера, приобрело большое влияние под названием "экзистенциально-феноменологическая психиатрия" (ЭФП) или "Dasein-анализ". Часто альтернативные движения носят характер стихийного бунта, движения "против" и т.п. В таком ключе следует рассматривать движение антипсихиатрии, которое развернулось на Западе в конце 60-х - начале 70-х годов. Более всего оно известно своим отказом от содержания психически больных в больницах и от медикаментозной терапии. Центральная фигура этого движения, английский психиатр Рональд Лэйнг (1927-1989), является также интересным психологом и писателем. Его теория шизофрении сложилась одновременно в рамках психоаналитического и экзистенциально-феноменологического подходов. Она представляет собой альтернативу традиционной психиатрической трактовке шизофрении, не являясь сама по себе антипсихиатрической. Чтобы мысль Лэйнга пришла к отрицанию лечения, потребовалось изменение ценностей, происшедшее в рамках культуры 60-х годов.

Целью настоящей работы является рассмотрение вопроса - психиатрия это наука или лженаука.

1. Дмитриев А.С., Клименко Т.В. Судебная психиатрия. Учебное пособие для юридических вузов. М., 2006.

2. Лунц Д.Р. "Судебная психиатрия", М.: "Знание", 2009.

3. Руководство по психиатрии / Под редакцией Г.В. Морозова, в 2-х томах, М.: "Медицина", 2008.

4. Справочник по психиатрии / Под редакцией А.В. Снежневского, М.: "Медицина", 2005.

5. Судебная психиатрия / Под редакцией Г.В. Морозова, М.: "Медицина", 2008.

6. Судебная психиатрия / Под редакцией проф. Б.В. Шостаковича. Учебник для вузов. М.: Зерцало, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»