книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возрастная психология ( Реферат, 17 стр. )
Возрастная психология 2009-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастная психология юности ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Контрольная работа, 9 стр. )
Возрастная психология ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возрастная психология (Украина) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Возрастная психология. Проблема мышления и речи в работах Ж.Пиаже и Л.С.Выготского ( Курсовая работа, 32 стр. )
Возрастная структура воспитания в семье ( Контрольная работа, 8 стр. )
Возрастная физиология и психофизиология5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Возрастно-психологические аспекты развития когнитивного компонента эмоциональной сферы старших дошкольников ( Курсовая работа, 46 стр. )
Возрастные закономерности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Реферат, 13 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности подростка ( Реферат, 14 стр. )
Возрастные изменения представлений о дружбе (детский, подростковый и юношеский возраст) ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы взрослости ( Реферат, 18 стр. )
Возрастные кризисы в детстве ( Курсовая работа, 28 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства 2000-23 ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы подросткового возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Возрастные особенности памяти и воображения дошкольников ( Курсовая работа, 33 стр. )

ОТЗЫВ

Проанализировав материалы дипломной работы Губкиной Марины Владимировны, можно сообщить следующее:

Тема данной дипломной работы является актуальной, т.к. работа над развитием логического мышления ребёнка идёт сегодня без осознания значимости психологических приёмов и средств в этом процессе. До сих пор остался открытым вопрос о приемлемых и действенных формах обучения дошкольников, позволяющих решать проблему развития логического мышления. В связи с этим, возникает противоречие между необходимостью структурного развития логического мышления и отсутствием эффективного средства, позволяющего осуществить это на практике.

Оформление дипломной работы полностью соответствует государственным стандартам оформления научных работ.

Тема, избранная для дипломной работы, полно и детально проанализирована в исследовании студентки. Изучена психологическая сущность мышления, рассмотрено развитие мышления в онтогенезе, проанализировано усвоение логических форм мышления у детей дошкольного возраста. Во второй главе дипломной работы представлено практическое исследование возможностей формирования элементов логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.

Положительной стороной работы является глубокий и всесторонний анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования и творческая переработка теоретического материала в тексте диплома, а также отражение в исследовании авторского подхода к рассматриваемой проблеме.

Практическая ценность и

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»