Список использованной литературы
1. Берн Э. Люди, которые играют в игры, Игры, в которые играют люди. Л.: Прогресс.,1992.
2. Блонский И.П. Избранные педагогические произведения. :Просвещение, 1961. Стр.385.
3. Богданова Т.Г. Диагностика познавательной сферы ребенка. Москва. Роспедагенство, 1994.
4. Баранов. Педагогика. М.: Просвещение, 1987.
5. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка.//Вопросы психологии. 1996. № 6 стр.44-45.
6. Волошкина М. Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики.// Начальная школа.1992 № 10 стр.15-18.
7. Волина В. Игра - дело серьезное. Санкт-петербург. Дидактика Плюс. "зенит", 1999.
8. Психологический словарь./ Под ред. Р.С. Немова, 3 том. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997.
9. Сазонтьева Н.Б. Игра как метод и проблема современной психологии. Игровые моделирования. Новосибирск: Наука, 1978 стр.48.
10. Шмаков С.А. Игры - шутки, игры - минутки. М.: Новая школа, 1999.
11. Шмаков С.А. ЕЕ величество - Игра. М.: Новая школа, 1993, стр.190.
|