Аннотация

В данной работе анализируются особенности возникновения ФИФА и последующего развития мирового футбола.

Рассматриваются специфика возникновения и проведения футбольных турниров, особенности проведения футбольных матчей, анализируются лучшие результаты футбольных матчев за всю историю футбола.

В приложении дается краткая хронология основных событий мирового футбола с 1848 г. По наши дни.

В целом, данная курсовая работа представляет законченный образ генезиса мирового футбола.

Оглавление

Введение 4

Глава 1. Основные вехи истории 6

1.1. Образование ФИФА 6

1.2. История футбольных турниров 8

1.2.1. Футбол на Олимпийских играх 8

1.2.2. Новаторы, чемпионы, кумиры 8

1.2.3. Кубки и клубы 9

1.2.4. Легионеры 10

1.2.5. Стадионы и болельщики 11

Глава 2. История развития мирового футбола 12

2.1. Основные события мирового футбола после возникновения ФИФА 12

2.1.1. Чемпионат мира по футболу 12

2.1.2. Первые международные соревнования 13

2.1.3. Первый чемпионат 14

2.1.4. Проблемы чемпионатов мира по футболу 15

2.2. Формула проведения 16

2.2.1. Отборочный турнир 16

2.2.2. Финальный турнир 17

2.2.3. Выбор места проведения чемпионата 18

2.3. Результаты 20

2.3.1. Лучшие сборные 20

2.3.2. Лучшие сборные континентов 22

2.3.3. Приз 23

2.3.4. Награды 23

2.3.5. Рекорды 24

Выводы 25

Литература 26

Приложения 28

Введение

Футбол – игра многогранная. Наблюдая за действиями футболистов с трибун стадионов, мы восхищаемся красотой и размахом этой игры. Участвуя в футбольном матче, мы получаем удовольствие от напряженной борьбы с соперниками, от умения укрощать строптивый круглый мяч, от удачного взаимодействия с партнерами.

Футбол (англ. football, от foot – нога и ball – мяч), командная спортивная игра на специальной площадке (поле) размером 100-110 м х 64-75 м с воротами 7,32 х 2,44 м; в команде по 11 человек на поле; цель игры забить мяч ногами или любой другой частью тела (кроме рук) в ворота соперников.

Развитие футбола имеет большую историю в разных странах мира. Его правила, техника и тактика менялись со временем. Но основной принцип – забивания мяча в ворота – оставался неизменным на протяжении всей его истории.

Те, кто называют футбол «игрой для рабочих», должно быть, не знают о том, что регламент и порядок этой когда-то неорганизованной «дикой» игры определился не где-нибудь, а в командах частных школ и университетов Оксфорда и Кембриджа.

Почти каждая школа и каждый футбольный клуб имели свои собственные своды правил. Одни правила допускали ведение и передачу мяча руками, другие – категорически отвергал и; где-то количество игроков в каждой команде было ограничено, где-то – нет. В одних командах разрешалось толкать, делать подсечки и бить соперника по ногам, в других это было строго запрещено.

Иными словами, английский футбол пребывал в хаотическом состоянии. И в 1846 г. была предпринята первая серьезная попытка унифицировать свод футбольных правил. X. де Уинтон и Дж. С. Тринг из Кембриджского университета встретились с представителями частных школ с целью сформулировать и принять свод единых правил.

Дискуссия длилась 7 часов 55 минут, и в результате возник документ, опубликованный под названием «Кембриджские правила». Они были одобрены большинством школ и клубов, и позднее (лишь с незначительными изменениями) их приняли за основу правил Футбольной ассоциации Англии.

В этих правилах прошлого века встречаются еще элементы игры в регби, которые затем были устранены. В настоящее время существует 17 основных правил футбола.

В первой главе данной работы рассматриваются основные вехи истории развития футбола. Во второй – рассматриваются более обоснованно основные события футбольной жизни.

Цель исследования – проанализировать особенности истории футбола после создания ФИФА.

Объект исследования – история мирового футбола.

Предмет исследования – основные события мирового футбола.

Задачи исследования:

1. проанализировать особенности образования ФИФА,

2. изучить особенности истории футбольных турниров,

3. рассмотреть основные события мирового футбола после возникновения ФИФА,

4. проанализировать Формулу проведения футбольных матчей,

5. изучить лучшие результаты футбольных матчев за всю историю футбола.

Глава 1. Основные вехи истории

1.1. Образование ФИФА

Во второй половине XIX века футбол стал распростра¬няться в Европе, а вскоре с необычайной легкостью завоевал и всю планету.

Миллионы людей на всех континентах устроили «завоева¬телю» восторженную встречу. Так и властвует он над миром и душами людей более века, и ни у кого до сих пор не возникло и мысли об избавлении от «ненавистного ига» [3].

Итак, «заболев» футболом, англичане к началу XX века «заразили» им всю Европу и даже Америку. Вскоре появи¬лась потребность в объединении усилий для создания меж¬дународной футбольной организации. Попытки представи¬телей континентальной Европы наладить контакты с Бри¬танскими островами ни к чему не привели. Гордые, само¬любивые англичане, снисходительно взиравшие сверху вниз на младенца в коротких штанишках, делавшего первые роб¬кие шаги, не услышали, вернее, не изволили услышать слабый «писк», прозвучавший по ту сторону Ла-Манша.

Тогда по инициативе французов представители Бельгии, Голландии, Дании, Испании, Франции, Швеции и Швей¬царии, собравшись на Учредительный конгресс в Париж, 21 мая 1904 года образовали Международную федерацию фут¬больных ассоциаций (ныне она именуется так: Федерация интернациональная футбольных ассоциаций – ФИФА). Со¬бравшиеся приняли Устав новой организации и выбрали ее президента. В знак признания

Литература

1. Акимов Н.Г. Футбол. Футбол. Футбол!!! – М.: МИР, 2001. – 300 с.

2. Башин Д.Ю. Футбол в современном мире. – М.: МИР, 1998. – 287 с.

3. Берников Е.А. Спортивные игры. – М.: Просвещение, 2003. – 365 с.

4. Виниаминов Н.К. Футбольные игры в истории ХХ века. – М.: Просвещение, 2000. – 400 с.-с. ил.

5. Все о футболе: Справочник / Cост. А. Соскин. М., 1972. -187 с.

6. Герасимов Е.В. Футбол в России. – М.: Валея. – СПб. – 300 с.

7. Данильчук Е.А. Спортивные игры в школе. – М.: Высшая школа, 2001. – 430 с.

8. Ефимцева Н.Я. Спорт и игра в современной школе. – М.: Высшая школа, 2002. – 375 с.

9. Загорский Б.И., Залетаев И.П., Пузырь Ю.П. и др. Физическая культура. – М.: Высшая школа 1989. – 180 с.

10. Кашин А.Д. Футбол в жизни подростка. – М.: Наука, 1995. – 340 с.

11. Коробейников Н.К., Михеев А.А., Николаенко Н.Г. Физическое воспитание. Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. Высшая школа 1984. – 290 с.

12. Курочкин А.С. Футбол в мире. – М.: МИР, 1996. – 286 с.

13. Лалада С.С. Футбол и развитие подростка. – М.: Наука, 1992. – 260 с.

14. Лебедев И. В. Футбол. Еврокубки 1955/56-1995/96: История и статистика всех турниров. Одесса, 1996. – 347 с.

15. Лиудова Н.Н. Спортивные игры в современном мире. – М.: МИР, 2002. – 400 с.

16. Мондозолевский Г.Г. Щедрость игрока. – М.: Физкультура и спорт, 1994. – 280 с.

17. Никольских Г.О. Футбол. – М.: МИР, 1993. – 300 с.

18. Осиповчук Я.М. Футбольное обозрение. – М.: Наука, 2004. – 315 с.

19. Пирогов Б. А. Футбол: Хроника, события, факты. М., 1995. – 287 с.

20. Путанов Т.О. Мир футбола. – М.: Владос. – 430 с.

21. Рязанов К.Б. Особенности футбольной игры. – М.: Наука, 2001. – 450 с.

22. Спирин А. А ваше решение? Пособие для футбольного арбитра. – М.: МИР, 2000. – 180 с.

23. Спортивные игры; Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. № 2114 «Физ. воспитание» / В.Д. Ковалева. – М.: Просвещение, 1988. – 176 с.

24. Тычков С.О. Футбол в совремнном мире. – М.: МИР, 2006. – 298 с.

25. «Футбол: полная иллюстрированная энциклопедия мирового футбола». – 2-е изд. – М.: Росмэн-Издат. – 2007. – 549 с.

Примечаний нет.