Дисциплина: Физкультура и Спорт
 |
Положительное влияние занятий физической культурой на профилактику вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания) и предупреждение нарушения норм общественной жизни 2009-11 ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Положительное влияние занятий физической культурой на профилактику вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания) и предупреждение нарушения норм общественной жизни ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Положительное влияние занятий физической культурой на профилактику вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания) и предупреждение нарушения норм общественной жизни ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Понятие "бег на короткие дистанции" 2005-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Понятие "здоровье", его содержание и критерии 257887 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятие "здоровье", его содержание и критерии 78343 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятие и методы закаливания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Понятие и принципы киокушинкай карате 67895 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Понятие нагрузки в спорте. Виды нагрузки ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Понятие о физическом развитии, факторы, влияющие на физическое развитие, методы оценки физического развития ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Понятие Профессионально-Прикладной Физической Подготовки, ее цели, задачи и ее содержание ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Понятие физических (двигательных) качеств н63 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Понятие физических качеств (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Понятие физической силы, способы ее измерения, сравнения ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Понятие ценностных ориентаций на здоровый образ жизни ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Понятие, принципы, методы и средства лечебно-физической культуры ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Понятие, симптомы и особенности протекания астено-невротического синдрома.666 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Понятие, цели и задачи, функции, принципы использования тренажеров в физической культуре ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И РАЗВИТИЕ МАССОВОГО СПОРТА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Популяризация тенниса в России методами и средствами PR ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Почему шахматы называют видом спорта ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Правила игры в волейбол. Методика обучения основным элементам волейбола. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Правила игры в фут-зал (мини-футбол), утвержденные ФИФА ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Правила классического волейбола ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Правильный режим труда и отдыха студентов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1302 ] Дисциплина: Физкультура и Спорт  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 30 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
Задачи курсовой работы 6
Глава I. Физическое воспитание в системе образования и его проблемы 7
1.1. Сущность и значение физического воспитания 7
1.2. Функции и задачи физического воспитания 10
1.3. Проблема дифференциации физического воспитания 12
Глава II. Методы и принципы физического воспитания 18
Глава III. Современные тенденции физического воспитания в школе 21
Выводы 28
Список литературы 31
|
|
Введение
|
|
Физическое воспитание в системе образования традиционно ответственно за физическое развитие и физическую подготовку молодого поколения. Воспитание нового, всесторонне развитого человека - одно из необходимых и решающих условий успешного развития современного общества.
Развитие науки и передовой практики физического воспитания значительно расширило представление о роли двигательной деятельности, в частности физических упражнений, в развитии и укреплении биологических и психических процессов, происходящих в организме человека.
Никто не может сравниться с преобразующей силой физической культуры и спорта. Эта сила делает неуклюжего ловким, медлительного - быстрым, слабого - сильным, всегда жалующегося на усталость - выносливым, болезненного - здоровым.
Физическая культура и спорт способствуют развитию интеллектуальных процессов - внимания, точности восприятия, запоминания, воспроизведения, воображения, мышления, улучшают умственную работоспособность. Здоровые, закаленные, хорошо физически развитые юноши и девушки, как правило, успешно воспринимают учебный материал, меньше устают на уроках в школе, не пропускают занятий из-за простудных заболеваний.
Физическая культура - это и важнейшее средство формирования человека как личности. Занятия физическими упражнениями позволяют многогранно влиять на сознание, волю, на моральный облик, черты характера юношей и девушек. Они вызывают не только существенные биологические изменения в организме, но в значительной мере определяют выработку нравственных убеждений, привычек, вкусов и других стор
|
|
Список литературы
|
|
1. Бальсевич В.К., Большенков В.Г., Рябинцев Ф.П. Концепция физического воспитания с оздоровительной направленностью учащихся начальных классов общеобразовательной школы. - М.: ЮНИТИ, 2004.
2. Белорусова В.В. Педагогика. - М.: Логос, 2003.
3. Богданов Г.П. Физическое воспитание школьников. - М.: Дело, 2004.
4. Вильчковский Э. С. Физическое воспитание школьников. - М.: Логос, 2002.
5. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания. - М.: Сфера, 2002.
6. Лайзане С. Я. Физическое воспитание школьников. - М.: Просвещение, 2004.
7. Лубышева Л.И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации. - М.: ИНФРА-М, 2004.
8. Лях В.И., Мейксон Г.Б., Кофман Л.Б. Концепция физического воспитания и оздоровления детей и подростков. - М.: Дело, 2003.
9. Пензулаева Л. И. Физическое воспитание. - М.: Просвещение, 2003.
10. Ращупкин Г.В. Физическая культура школьников. - Спб.: Нева, 2004.
11. Терованесян А.Л. Педагогические основы физического воспитания. - М.: БЕК, 2004.
12. Физическое воспитание детей школьного возраста./Под ред. Ю. Ф. Луури. - М.: Просвещение, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
