книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Чем отличается наблюдения от эксперимента? Как соотносится наука с обыденным знанием, религией? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Какой общенаучный метод называется формализацией ( Контрольная работа, 6 стр. )
КАРТИНА МИРА МЫСЛИТЕЛЕЙ ДРЕВНОСТИ. ПРИСХОЖДЕНИЕ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи. Основные принципы функционирования биосферы: целостность, гармония, закон бережливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Контрольная работа, 19 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Реферат, 20 стр. )
Кислотные дожди ( Курсовая работа, 32 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 37 стр. )
Компонентный анализ и структурный анализ 8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кому из философов принадлежит первая в европейской науке попытка дать общекосмологическую картину мира? Что вам известно о вкладе Ньютона в развитие Нового естествознания? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Конституционно-правовой статус Государственной Думы Федерального Собрания РФ ( Реферат, 18 стр. )
Конституционный суд РФ -- ( Курсовая работа, 33 стр. )
Контрольная работа 2. Вариант 17. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная работа по концепции естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа по курсу "Концепции Современного Естествознания". На тему "Вселенная". ( Курсовая работа, 29 стр. )
Контрольная работа по естествознанию ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа по КСЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная работа по дисциплине: «Концепции современного естествознания» ( Контрольная работа, 18 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Концепции современного естествознания» Вариант 3 ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение 2

Глава 1. Исторические стадии научного познания природы 4

Глава 2. Многообразие и классификация эволюционных теорий 8

Глава 3. Синтетическая теория эволюции, ее сущность, основные положения 14

Глава 4. Эволюция форм биологической жизни на Земле в свете СТЭ 20

Заключение 26

Список использованной литературы 27

Эволюция (от лат. evolutio - развёртывание), в широком смысле синоним развития; в более узком смысле - один из основных типов развития: медленные, постепенные количественные и качественные изменения, в отличие от революции. При этом каждое новое состояние объекта имеет по сравнению с предшествующим более высокий уровень организации и дифференциации функций. Различают индивидуальную эволюцию (какого-либо отдельного объекта) и всеобщую эволюцию (природы, жизни). В процессе эволюции важную роль играют как внутренние факторы, так и внешние условия существования объектов. Изменения в ходе эволюции носят разнонаправленный характер.

В современном естествознании не существует единых теорий эволюции. Проблему эволюции начали изучать еще в античную эпоху, это была синкретическая стадия развития в становлении теории эволюции, когда не было еще расчлененности наук и, соответственно, сознания. В Новое время, с развитием отдельных наук, оформилась аналитическая стадия в теории эволюции. Ближе к нашему времени, постепенно стало происходить воссоздание целостной картины природы на основе ранее познанных частностей, т. е. наступила синтетическая стадия в теории эволюции. В настоящее время начинает осуществляться необходимая заключительная интегрально-дифференциальная стадия в теории эволюции, т.е. осуществляется необходимая заключительная интегрально-дифференциальная стадия. Наиболее разработанными, таким образом, оказываются синтетические теории эволюции.

Таким образом, актуальность данной темы обусловлена степенью разработанности синтетических теорий эволюции мира и объяснением эволюции этими идеями в современном естествознании.

Объектом данного исследования являются современные синтетические теории эволюции.

Предметом исследования является изучение процесса становления синтетических идей эволюции и существования их на современном этапе.

Целью данной работы является исследование современных синтетических теорий эволюции.

В связи с этим ставятся следующие задачи:

- раскрыть стадии научного познания природы в естествознании;

- показать многообразие и классификацию эволюционных идей;

- исследовать сущность синтетической теории эволюции и ее основные положения;

- раскрыть эволюцию форм биологической жизни на Земле в свете синтетической теории эволюции.

В данной работе использованы учебные пособия и научные исследования по различным концепциям эволюционных теорий и современных синтетических теорий О.В.Агаповой, В.И.Агапова, А.А.Горелова, Т.Я.Дубнищева, Б.М.Кедрова, В.И.Кузнецова, В.М.Найдыша, Е.Ф.Солопова, А.В.Яблокова и др.

Структура реферата следующая: введение, основная часть из четырех глав, заключение, список использованной литературы.

1. Агапова О. В., Агапов В. И. Лекции по концепциям современного естествознания: Вузовский курс. - Рязань, 2000. - 536 стр.

2. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. - М.: Мысль, 1997. - 320 стр.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания/Под ред. М. Ф. Жукова. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 1997. - 832 стр.

4. Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. - М.: Наука, 1967. - 436 стр.

5. Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. - Ростов/на Дону: "Феликс", 1997. - 448 стр.

6. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н.. Естествознание. - М.: Агар, 1996. - 384 стр.

7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. - М.: Гардарики, 1999. - 476 стр.

8. Природа и общество.- М.: Наука, 1968. - 348 стр.

9. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 232 стр.

10. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение (Дарвинизм): Учебник для биол. спец. вузов. - 3-е изд. - М.: Высш. шк., 1989. - 458 стр.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»