книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Чем отличается наблюдения от эксперимента? Как соотносится наука с обыденным знанием, религией? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Какой общенаучный метод называется формализацией ( Контрольная работа, 6 стр. )
КАРТИНА МИРА МЫСЛИТЕЛЕЙ ДРЕВНОСТИ. ПРИСХОЖДЕНИЕ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи. Основные принципы функционирования биосферы: целостность, гармония, закон бережливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Контрольная работа, 19 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Реферат, 20 стр. )
Кислотные дожди ( Курсовая работа, 32 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 37 стр. )
Компонентный анализ и структурный анализ 8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кому из философов принадлежит первая в европейской науке попытка дать общекосмологическую картину мира? Что вам известно о вкладе Ньютона в развитие Нового естествознания? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Конституционно-правовой статус Государственной Думы Федерального Собрания РФ ( Реферат, 18 стр. )
Конституционный суд РФ -- ( Курсовая работа, 33 стр. )
Контрольная работа 2. Вариант 17. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная работа по концепции естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа по курсу "Концепции Современного Естествознания". На тему "Вселенная". ( Курсовая работа, 29 стр. )
Контрольная работа по естествознанию ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа по КСЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная работа по дисциплине: «Концепции современного естествознания» ( Контрольная работа, 18 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Концепции современного естествознания» Вариант 3 ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение 3

1. Возникновение упорядоченности в гидродинамике. Понятия аттрактора и динамического хаоса 5

2. Порядок и хаос в больших системах. Понятие фрактала 7

3. Пороговый характер самоорганизации и представление о теории катастроф10

4. Математические закономерности эволюции. Понятие бифуркации 12

5. Синергетика - новый научный метод 14

6. Возникновение самоорганизации в морфогенезе 17

7. Элементы теории самоорганизованной критичности 19

8. Процессы самоорганизации на биологическом и социальном уровнях 22

Заключение 35

Список литературы 37

Сложные системы состоят не только из большого числа элементов, но и большого числа разнообразных связей между ними. Для таких систем все труднее, а то и невозможно, вывести механизмы функционирования - у такой системы появляются свойства, которых не было у ее частей или элементов.

Пороговый характер самоорганизующихся процессов термодинамика связала с неустойчивостью: новая структура есть результат неустойчивости и возникает из флуктуаций.

К основным свойствам самоорганизующихся систем относятся открытость, нелинейность, диссипативность. Система должна находиться в состоянии, далеком от равновесия.

Открытость системы обеспечивается непрерывным потоком вещества, энергии или информации, получаемым из внешней среды на поддержание определенного состояния. В таких системах флуктуации играют определяющую роль, могут привести к необратимому макроскопическому изменению состояния системы, разрушить созданный в ней порядок.

Примером возникающей самоорганизации являются вихревые структуры в виде двойной спирали, впервые обнаруженной в закрученных газовых потоках в трубке Ранка-Хилша в Институте теплофизики СО РАН группой исследователей (Ю.Н. Дубнищев, В. А. Арбузов, П.П. и П.Я.Белоусовы).

Биологические системы обладают способностью сохранять и передавать информацию в виде структур и функций, возникших в прошлом в результате длительной эволюции. Биологическое сообщество находится в неравновесном состоянии, постоянно ведет обмен с внешней средой.

В данной работе мы рассмотрим понятие и сущность явления самоорганизации, проявление этого явления в природе, на органическом уровне, а также в человеческом обществе.

Объект работы - самоорганизация. Предмет - понятие самоорганизации, ее проявления в природе и обществе.

Цель работы - изучить явление самоорганизации в природе и обществе.

Задачи:

- рассмотреть возникновение упорядоченности в гидродинамике;

- рассмотреть порядок и хаос в больших системах;

- описать математические закономерности эволюции;

- раскрыть понятие бифуркации;

- рассмотреть понятие синергетики;

- охарактеризовать теорию самоорганизованной критичности;

- описать процессы самоорганизации на биологическом и социальном уровнях.

1. Азимов А. Выбор катастроф. СПб., 2001.

2. Андреев И.Д. Наука и общественный прогресс. М.: "Высшая школа", 2000 г., 343 с.

3. Буданов В.Г. Синергетические аспекты информационных кризисов и культуры. В кн.: Философия и наука. М.: ИФРАН. 1996.

4. Вернадский В.И. Биосфера. М.: Мысль. 1989.

5. Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. М.: "Высшая школа", 2001 г., 230 с.

6. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М.: Наука. 1997. 286 с.

7. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизация сложных систем. М.: Наука. 1994.

8. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с.

9. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. М., 1997

10. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 609 с. - (Высшее образование).

11. Основы научных исследований. Под ред. проф. Крутова В.И. М.: "Высшая школа", 2003 г., 399 с.

12. Пригожин И. От существующего к возникающему. М.: Наука. 1985. 328 с.

13. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Изд-во Эксмо, 2007. - 464 с.

14. Синергетика. (Труды семинара. Вып. 1.). М.: Изд. МГУ. 1998. 256 с.

15. Синергетика и методы науки. (Под ред. М.А. Басина). С.-Петерб.: Наука. 1998. 440 с.

16. Сиников А.А. История и методология науки. Тверь, ВУ ПВО, 2000г., 90 с.

17. Соловьев Ю.И., Курашов В.И., Химия на перекрестке наук. М., 1989

18. Философские проблемы естествознания. Под ред. Мелюхина С.Т. М.: "Высшая школа", 2005 г., 400 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»