книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности культуры ХХ века ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности культуры Западной цивилизации ( Реферат, 16 стр. )
Особенности массовой культуры России 90х годов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Особенности первобытной культуры (по Э. Тэйлору) ( Реферат, 13 стр. )
Особенности первобытной культуры ( Реферат, 17 стр. )
Особенности православия. Значение христианизации Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности сохранения и передачи культурного наследия ( Реферат, 16 стр. )
Особенности социокультурной ситуации конца ХIХ - ХХ века. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности средневековой культуры ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности становления и развития культуры "Серебряного века" в России ( Реферат, 22 стр. )
Особенности технологической культуры ( Реферат, 19 стр. )
Особенности типов культур в историческом контексте ( Курсовая работа, 38 стр. )
Особенности человека как "причины" цивилизации и культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенность материальной и духовной культуры ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості дохристиянської (язичницької) культури слов'ян на території України ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особливості експресіонізму на прикладі ліричного твору (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особливості експресіонізму як напрямку культури (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості експресіонізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості літературного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості модернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості постмодернізму (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особливості символізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості сюрреалізму (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особливості футуризму (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение……………………………………………………………………...3

1. Средневековая культура………………………………………………..5

2. Испано-мавританский стиль…………………………………………...8

3. Романский (норманнский) стиль…………………………..….………12

3.1. Романский (норманнский) стиль архитектуры……………...15

3.2. Готический стиль в архитектуре……………………………….21

Выводы………………………………………………………………………26

Список литературы…………………………………………………………28

Средними веками культурологи называют длительный период в истории Западной Европы между Античностью и Новым Временем. Этот период охватывает более тысячелетия с V по XV века.

Внутри тысячелетия принято выделять по меньшей мере три периода:

Раннее Средневековье, от начала эпохи до 900 или 1000 годов (до X - XI в.в);

Высокое (Классическое) Средневековье - от X -XI веков до примерно XIV века;

Позднее Средневековье, XIV- XV века.

Некоторые авторы в контексте Средневековья рассматривают и так называемый переходный период от Средних веков к Новому Времени ( XVI-XVII века), однако представляется более обоснованным рассматривать период Реформации и Контрреформации как отдельный период истории и культуры, оказавший большое влияние на дальнейшее формирование культурного сознания народных масс.

Народная культура этой эпохи - новая и почти неразведанная еще в науке тема. Мы знаем, что идеологам феодального общества удалось не только оттеснить народ от средств фиксации его мыслей и настроений, но и лишить исследователей последующих времен возможности восстановить основные черты его духовной жизни. "Великий немой", "великий отсутствующий", "люди без архивов и без лиц" - так именуют современные историки народ в эпоху, когда для него был закрыт непосредственный доступ к средствам письменной фиксации культурных ценностей.

Народной культуре средневековья не повезло в науке. Обычно, когда говорят о ней, упоминают самое большее остатки древнего мира и эпоса, пережитки язычества. В тех сравнительно редких случаях, когда современный специалист обращается к народной религиозности средневековья, у него не находится для нее иных характеристик как "наивная", "примитивная", "неотесанная", "грубая", "поверхностная", "паралогическая", "ребяческая"; это религия "народа-ребенка", переполненная суевериями и ориентированная на сказочное и баснословное.

Критерии для подобных оценочных суждений берут из "высокой" религии просвещенных и именно с их позиции судят о сознании и эмоциональной жизни простолюдинов, не ставя перед собой задачи рассмотреть ее "изнутри", руководствуясь ее собственной логикой.

Напрашивается вывод, что, долгое время в историко-культурологической литературе господствовал взгляд на Средневековье как на "темные века". Основы такой позиции были заложены просветителями. Однако история культуры западноевропейского общества была далеко не столь однозначна.

1. Гуревич А.Я. "Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства". М., 1990 г

2. Гуревич А.Я. " Проблемы средневековой народной культуры". М., 1981 г.

3. Гуревич А.Я. " Категории средневековой культуры" М., 1984 г

4. Под ред. Марковой А.Н. "Культурология", М., 1995 г.

5. Под ред. Радугиной А.А. "Культурология". М., 1997 г

6 Всемирная история. Энциклопедия том-1 Москва "Аванта+",1993 - 685с.

7 Артамонов С.Д. Литература средних веков: кн. для учащихся ст. кл.-М, "Просвещение", 1992. - 240с

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»