книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Бюро консалтинга и оценки ( Отчет по практике, 14 стр. )
Бюрократическая модель организации: достоинства и недостатки. Экономические, организационно-распорядительные и социально-психологические методы управления ( Контрольная работа, 17 стр. )
Бюрократическая система М.Вебера111 ( Контрольная работа, 21 стр. )
В КАКИХ ОТРАСЛЯХ САМЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМАНДЫ ( Контрольная работа, 12 стр. )
В настоящее время фирма финансируется за счет собственного капитала нр5644 ( Контрольная работа, 6 стр. )
В настоящее время финансируется за счет собственного капитала. Ее "бета" коэффициент = 1,2, ставка налога на прибыль - 24%. а443 ( Контрольная работа, 4 стр. )
В процессе разрешения сложных проблем с целью усиления способности менеджеров к принятию обоснованных и объективных решений ( Контрольная работа, 19 стр. )
В силу того, что рассматриваемые долговые обязательства кроме накопительной доходности выполняют функцию платежного средства с заранее заданной пропускной способностью (v#0, u#0), то при построении графика доходности необходимо рассматривать данное обязат ( Контрольная работа, 5 стр. )
В Хабаровске "квартирный вопрос" портил и продолжает ( Контрольная работа, 12 стр. )
В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КАЧЕСТВУ ТОВАРА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ЕГО ПОТРЕБЛЕНИЯ? ( Контрольная работа, 29 стр. )
В чем причина низкой инновационной активности российских промышленных организаций? Какова структура и особенности бизнес-плана обоснования инновационного предложения (практикум на конкретном примере)? ( Контрольная работа, 23 стр. )
В чем состоят функции внешнего управляющего ( Контрольная работа, 4 стр. )
Важнейшие функции менеджера876 ( Реферат, 17 стр. )
Важность и необходимость в новых продуктах пе5 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Валюта баланса - 1 000 ( Контрольная работа, 5 стр. )
ВАРИАНТ 10. КОСВЕННЫЕ МЕТОДЫ ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХГАЭП (УСКОРЕННАЯ АМОРТИЗАЦИЯ) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Вариант 4 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Введение 3 Планирование деятельности предприятия Проектная часть ( Контрольная работа, 27 стр. )
Введение в социальное управление ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение новшеств в управлении и сопротивление новшествам 2002-19 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Введение новшеств в управлении и сопротивление новшествам ( Контрольная работа, 19 стр. )
Венчурний бізнес (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Вертикальное разделение труда с точки зрения законов организации ( Курсовая работа, 31 стр. )
Вертикальные и горизонтальные коммуникации. Причины плохой коммуникации. Характер, темперамент. Типы темперамента. Социальные роли ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взаимовлияние финансового производственного и инвестиционного менеджмента ( Курсовая работа, 26 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДОВ РУКОВОДСТВА В ТРУДАХ СПЕЦИАЛИСТОВ 4

1.1 Руководство и управление в организации: соотношение понятий "метод", "стиль" 4

1.2 Типология стилей руководства К.Левина 6

1.3 Развитие идей о методах руководства 13

2 АНАЛИЗ МЕТОДОВ РУКОВОДСТВА НА ПРИМЕРЕ РУКОВОДИТЕЛЯ НЕВЕЛЬСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ 16

2.1 Характеристика методов руководства коллективом 16

2.2 Анализ деятельности руководителя библиотеки 16

2.3 Диагностика методов руководства 18

3. РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЮ ПО УПРАВЛЕНИЮ БИБЛИОТЕЧНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 32

Актуальность проблемы руководства обусловлена тем, что в настоящее время руководство коллективом, организацией, крупным предприятием является актуальной темой, обсуждающейся в рамках проходящей в России социально-экономической реформы.

От руководителя многое требуется, перечень его функциональных обязанностей, требований к его знаниям, нравственным и коммуникативным качествам, способности генерировать идеи может занять не одну страницу.

А ведь руководителю надо создать необходимый для эффективной работы психологический климат в коллективе, который поможет ему в управлении учреждением.

В современных условиях, когда социально-экономические условия развития требуют наличия энергичных людей, которые смогут помочь в становлении и развитии России как демократического государства является необходимым воспитание лидеров - руководителей. Именно такие люди смогут повести за собой. Слово "руководитель" буквально означает "ведущий за руку".

Для каждой организации, в том числе и библиотеке необходимо иметь человека, отвечающего за надзор над всеми подразделениями в целом, а не только полностью поглощенного выполнением специализированных задач. Этот вид ответственности - следить за целым - составляет суть работы руководителя. Кроме того, руководитель выполняет основные управленческие функции: планирование, организация, мотивация, контроль деятельности подчиненных и организации в целом. Профессионально подготовленного руководителя называют менеджером.

Вопросам характеристики методов руководства уделяли внимание многие отечественные и зарубежные ученые как Л.Д.Столяренко, Б. 3. Вульфов, С. Е. Хозе, В. Д. Иванов и многие другие [6].

Проблема применения определенного метода руководства исследовалась В.Ю.Дорошенко, В.Н.Лавриненко.

Все вышеизложенное указывает на актуальность данной темы.

Цель данной работы - рассмотреть методы руководства в менеджменте.

Объект исследования - руководство библиотечным коллективом.

Предмет - методы руководства: авторитарный, демократический и либеральный.

В курсовой работе поставлены задачи:

1. Исследование методов руководства в трудах специалистов;

2. Типология стилей руководства К.Левина;

3. Исследование развития идей о методах руководства.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.

1. Блейк Р., Моутон Д. Научные методы управления. - Киев: Наукова думка, I990.

2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. М., 1996.

3. Даниленко Т.И., Жульева С.В. Этика делового общения. - М., 1998.

4. Иосефович Н. Ты - босс! М., 1995.

5. Какой руководитель нам нужен. - М.: Экономика, 1993.

6. Ковалев Л.Г. Курс лекций по социальной психологии. - М.: Высшая школа, 1972.

7. Коротков Э. М. Концепция менеджмента. М.: ДЕКА, 1996.

8. Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. М., 1996.

9. Кричевский Р. Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М., 1981.

10. Кузьмин Е. С. Вопросы социальной психологии руководства. Л., 1977

11. Лисицкая Т. А. Организация и управление коллективом. Саратов, 1988.

12. Марченко И. П. Какой руководитель вам нужен. М., 1993.

13. Менеджмент (Современный российский менеджмент):Учебник / Под ред. Ф. М. Русинова и М. Л. Разу. М.: ФБК-ПРЕСС, 1998.

14. Менеджмент организации: Учеб. пособие / Под ред. 3. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. М.: ИНФРА-М, 1997.

15. Мильнер Б. 3. Теория организаций: курс лекций. М.: ИНФРА-М, 1998.

16. Митин А.Н. Управление персоналом: организация, технология, культура. Часть 2: Рабочая программа курса. - Екатеринбург, 2000. - 36 с

17. Румянцева 3. П., Филинов Н. Б., Шрамченко Т. Б. Общее управление организацией: принципы и процессы. Модульная программа для менеджеров. Модуль 3. М.: ИНФРА-М, 2000.

18. Старобинский Э. Е. Как управлять персоналом. М., 1995.

19. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений. - М., 2003

20. Управление организацией: Учебник / Под ред. А. Г. Поршнева, 3. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. М.: ИНФРА-М, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»