книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Инновационные процессы в образовании" е353422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Какие требования к образовательной системе предъявляет современное общество?"1 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Правовое регулирование отношений в сфере образовательных услуг" е353423 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Правовое регулирование организации и деятельности некоммерческих организаций ( на примере негосударственного высшего учебного заведения и учебных курсов.)" ( Дипломная работа, 229 стр. )
"ПРОБЛЕМЫ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА" е25213 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Современные возможности развития системы дошкольного муниципального образования (на примере г. Октябрьский Люберецкого района Московской области)". ( Дипломная работа, 60 стр. )
"Современные формы и виды предоставления образовательных услуг" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Функциональный подход в управлении ДОУ".1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Интернатные учреждения 3-4 вида как институт социализации и интеграции незрячихз ( Курсовая работа, 28 стр. )
. Потенциал современных студенческих организаций ( Контрольная работа, 27 стр. )
1 Анализ источников финансирования муниципального дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОУ № 293) е352вф ( Дипломная работа, 105 стр. )
1. Способы выявления одаренных детей, критерии одаренности ( Контрольная работа, 7 стр. )
1.1. Изменение целей образования в современном мире кц42424 ( Контрольная работа, 25 стр. )
III. Статистическая обработка 67865 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Автономное обучение68 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Анализ результатов экспериментальной работы по исследованию творческой самореализации студентов е23421131 ( Курсовая работа, 30 стр. )
АНАЛИЗ И ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ МОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Анализ источников финансирования муниципального дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОУ № 293) н5242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Анализ системы государственной аттестации образовательных учреждений (на примере Удмуртского Института Переподготовки Кадров и Агробизнеса - УИПК и А) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ тенденций развития профессионального образования на ООО "ПО ТРЕК" 14 ( Курсовая работа, 28 стр. )
АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ( Дипломная работа, 69 стр. )
Аннотация на статью Г. Федоровской. Развитие интереса школьников к истории Великой Победы. 35422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Библиотечно-библиографическое образование в СССР ец352222 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Введіть ці слова у речення. (Украина) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Взаимодействие детских образовательных учреждений и семьи ( Реферат, 16 стр. )

Введение 2

Глава 1 . Образованность населения 4

1.1.Значение образованности населения 4

1.2.Основная ситуация образования в Японии, России и США 4

1.2.1.Образованность населения в США 5

1.2.2.Образованность населения в России 10

1.2.3.Образованность населения в Японии 13

Глава2. Качество образования 18

2.1.Общее понятие качества 18

2.2.Факторы, оказывающие влияние на качество образования 18

2.3.Основные проблемы качества образования 21

2.3.1. Проблемы качества образования в США 21

2.3.2. Проблемы качества в России 21

2.3.3. Проблемы качества образования в Японии 22

2.4.Меры, принятые государством по улучшению качества образования 22

2.4.1.Меры, принятые по улучшению качества образования в США 23

2.4.2. Меры , принятые по улучшению качества образования в России 24

2.4.3.Меры, принятые по улучшения качества образования в Японии 25

Заключение 26

Список использованных материалов 27

В настоящее время увеличивается значение образования как важнейшего фактора, оказывающего влияние не только на экономическое развитие страны, но и на население в целом. На данный момент многие страны развиваются и пытаются преодолеть проблемы, возникающие на своем пути. Сейчас всему миру необходимы люди с качественным образованием, способные к сотрудничеству, предприимчивые, имеющие желание учиться, получающие удовольствие от своего дела, легко обучаемые и способные самостоятельно принимать верные и выгодные решения.

На сегодняшний день остро стоит вопрос о качестве образования и образованности населения. Эти факторы, в свою очередь, оказывают существенное влияние на экономические положения стран: чем больше уровень безграмотных граждан страны, тем в стране хуже развито образование, следовательно, ниже качество образования и наоборот: чем больше образованных людей, тем выше качество образования. Каждый человек должен осознавать, что именно от него зависит положение его страны. Тем более, людям, имеющем высшее образование и огромный интеллект легче устроится на работу, чем тем, кто получил среднее образование. Человек пытается самосовершенствоваться, повышая свой интеллект и уровень знаний. К тому же, в любой стране количество людей, жаждущих получить как можно больше денег, превышает их возможности. Все хотят жить в достатке и не скитаться по улицам в поисках пропитания, поэтому большинству людей хочется добиться чего-то в жизни. В последнее время людей стали интересовать материальные ценности, а не духовные. Они хотят получать большие зарплаты, не вкладывая в свою работу много усилий, никто не задумается о том, что существует множество работ, которые прежде всего должны вызывать у них интерес и увлеченность.. На протяжение многих лет в каждой стране государство следит за образовательным процессом, внося в него некоторые коррективы, которые, по их мнению, способствуют его повышению. Однако эти меры не всегда оказываются правильными, поэтому страна терпит снижение уровня образованности. Одной из проблем является финансовая, ведь не каждая семья способна платить за своего ребенка огромное количество денег, но многие из них хотят, чтобы их ребенок получил хорошее образование. Нехватка денег преобладает у некоторых семей, они не способны справиться с этой проблемой, поэтому их дети получают образование в менее престижных учебных заведениях, чем им бы хотелось. В итоге,растет уровень неграмотных граждан среди экономически развитых стран. В данное время

Тема качества образования является актуальной в экономически развитых странах. Существует множество собоенностей и причин, влияющих на качество образования.

1.http://www.studyabroad.ru/sysusa.php Система образования в США

2.http://anti-usa2005.narod.ru/people.html Опрос в США

3.http://www.ucheba.ru/vuz-news/780.html Образование в Вашингтоне и западной Виржинии

4.http://www.eed.ru/higher_education/e_13.html Уровень образованности в России

5.http://slovari.yandex.ru/art.xml?art=japan/o2.htm&encpage=japan&mrkp=http%3A//hghltd.yandex.com/yandbtm%3Furl%3Dhttp%253A//encycl.yandex.ru/texts/japan/o2.htm%26text%3D%25EE%25E1%25F0%25E0%25E7%25EE%25E2%25E0%25ED%25E8%25E5%26reqtext%3D%25EE%25E1%25F0%25E0%25E7%25EE%25E2%25E0%25ED%25E8%25E5%253A%253A4520%26%26isu%3D2 Система образования в Японии

6. http://www.abroad.ru/reference/ref_country/japan/jap_vis.php Высшее образование в Японии

7.http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_6/a12.html Определение качества образования

8.http://www.newsru.com/russia/08jun2006/putinvuzy.html Проблемы низкого качества в России

9.http://www.eduhelp.ru/page.php?pageid=477 Проблемы качества в России

10.http://comparative.edu.ru:9080/PortalWeb/Msg?id=4704 Проблемы качества и меры их решения в Японии

11.http://rc.nsu.ru/text/news/Education/080.html Решение проблем качества в Японии

12.http://www.5ballov.ru/news/edu_rus/2006/02/27/51236?print Меры, принятые по улучшению качества образования, в России

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»