книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
АГРЕССИЯ И СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 106 стр. )
Агрессия как психологическое состояние и как социально-культурный конструкт ( Курсовая работа, 44 стр. )
Агрессия как социально-психологический фе-номен ( Курсовая работа, 47 стр. )
Агрессия как социально-психологический феномен ( Дипломная работа, 65 стр. )
Агрессия как средство самовыражения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Агрессия у детей до 3-х лет8 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Агрея ( Контрольная работа, 9 стр. )
Адаптационный период в младшей школе ( Контрольная работа, 14 стр. )
Адаптация в трудовом коллективе ( Контрольная работа, 10 стр. )
Адаптация детей к условиям ДОУ ( Дипломная работа, 176 стр. )
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Адаптация и профориентация персонала ( Курсовая работа, 56 стр. )
Адаптация и социометрический статус младшего школьника ( Курсовая работа, 29 стр. )
Адаптация и управленческое общение ( Курсовая работа, 36 стр. )
Адаптация к школе ( Контрольная работа, 28 стр. )
Адаптация первоклассников в школе ( Контрольная работа, 8 стр. )
АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ УЧЕБЫ ( Дипломная работа, 94 стр. )
Адаптация супругов, этапы адаптации ( Контрольная работа, 20 стр. )
Адаптивные мероприятия в первом классе ( Контрольная работа, 4 стр. )
Аддиктивное поведение подростков как специфический вид девиантного поведения 80005 ( Курсовая работа, 30 стр. )
АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Л.И. БОЖОВИЧ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ( Дипломная работа, 350 стр. )
Аксиологические аспекты семейного воспитания ( Реферат, 15 стр. )
АКТИВИЗАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 61 стр. )
АКТИВИЗАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 69 стр. )
Активизация познавательной деятельности на основе субъективного опыта младших школьников в процессе формирования вычислительных навыков сложения и вычитания ( Курсовая работа, 42 стр. )

Введение.

1. Эмоции и ценности в жизни человека.

2. Психологические особенности одиноких женщин.

3. Исследование ценностной сферы одиноких женщин.

Заключение.

Список литературы.

Последнее десятилетие ХХ века стало периодом сильных потрясений в обществе. В России проблемы семьи, старательно в СССР не затрагиваемые, вдруг стали одной из важнейших тем в средствах массовой информации даже в провинции. Причина информационного взрыва - деградация семьи как ячейки общества. Поводов для тревоги более чем достаточно. Обратимся к фактам. По данным доктора наук (УГАТУ) Р.Т.Насибуллина, в России доля детей, рожденных женщинами, не состоявшими никогда в зарегистрированном браке, постоянно растет. Она составила в 1986 году 9,5 процента, в 1990-м - 14,6, в 1992-м - 17 процентов, в 1994 году - 19,6 процента.

Примета нашего времени - неполные семьи. Это значит, что в силу каких-то обстоятельств ребенок "при себе" имеет только одного родителя, но тем не менее, тут семья. Как правило, ребенок живет лишь с мамой (хотя иногда бывает, что и с папой, но крайне редко).

После войны, когда "свободных" мужчин брачного возраста было очень мало, на женщину с ребенком "со стороны" окружающие смотрели вполне терпимо. В Зауралье в первые послевоенные годы каждый десятый ребенок рождался одинокой женщиной.

.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976.

2. Берн Ш. Гендерная психология. СПб, 2001.

3. Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний: Учебное пособие. М., 1986.

4. Братусь Б.С. Психологические аспекты нравственного развития личности. М., 1977.

5. Вартанян Г.А., Петров Е.С. Эмоции и поведение. Л., 1989.

6. Василюк Ф.Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций. М., 1984.

7. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.

8. Гозман Л.Я., Ажгихина Н.И. Психология симпатий. М., 1988.

9. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. Киев, 1989.

10. Громова Е.А. Эмоциональная память и ее механизмы. М., 1990.

11. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1997.

12. Изард К.Е. Эмоции человека. М., 1980.

13. Ковалев С.В. Психология семейных

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»