книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
взаимосвязь уровня тревожности младших школьников со ста-тусным положением в учебной группе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь успеваемости и психодинамических характеристик школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь успешности профессиональной дея-тельности и креативности менеджеров организации (на примере менеджеров отдела маркетинга компании ООО "ВСК–Центр") ( Дипломная работа, 81 стр. )
Взаимосвязь установок в семейной паре и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 76 стр. )
Взаимосвязь ценностно-смысловой сферы личности и коммуникативных способностей в подростковом возрасте ( Дипломная работа, 110 стр. )
Взаимосвязь ценностных ориентаций во временной перспективе будущего в период молодости (гендерный аспект) ( Дипломная работа, 40 стр. )
Взаимосвязь ценностно-смысловых ориентаций подростков и коммуникативных способностей ( Курсовая работа, 38 стр. )
Взаимосвязь ценностных ориентаций руководителя и его уровня конфликтности_1 глава ( Дипломная работа, 52 стр. )
Взаимосвязь ценностных ориентаций во временной перспективе будущего в период молодости (гендерный аспект) 1 глава ( Дипломная работа, 40 стр. )
Взаимосвязь школьной успешности и мотивации учебной деятельности ( Курсовая работа, 50 стр. )
Взаимосвязь школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью обучения в школе ( Курсовая работа, 50 стр. )
Взаимосвязь школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью обучения в школе ( Курсовая работа, 51 стр. )
Взаимосвязь экзистенциального анализа и логотерапии Виктора Франкла ( Контрольная работа, 18 стр. )
Взаимосвязь эмоций и качества деятельности ( Курсовая работа, 31 стр. )
Взаимосвязь эмоций и мотивации ( Реферат, 23 стр. )
Взаимосвязь эмоционального и интеллектуального развития 1 глава ( Дипломная работа, 41 стр. )
Взаимосвязь эмоционального и интеллектуального развития у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь эмоционального и интеллектуального развития ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь эмоциональных состояний и успешности учебной деятельности младших подростков ( Отчет по практике, 27 стр. )
Взаимосвязь эмпатии и эмоционального выгорания у медицинских работников (на примере МУЗ ГКБ №4) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взгляд Э.Эриксона и Э Берна на модели семейного общения к24111 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Взгляды Р. Мэя и конкретное их воплощение при работе с клиентами ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды Р. Мэя и конкретное их воплощение при работе с клиентами 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды Дейла Карнеги ( Реферат, 19 стр. )
Взгляды на деятельность в психологии (Белоруссия) ( Реферат, 16 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Молодая семья в период первичной адаптации в междисциплинарных исследованиях 5

2. Проблемы формирования семейной политики 11

3. Социальные проблемы российской молодой семьи 14

3.1 Значение семьи в обществе 14

3.2 Положение и проблемы молодой семьи 16

3.3 Меры социальной помощи молодым семьям 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

В человеческом обществе семья является естественной первичной ячейкой, важнейшей социальной ценностью, фундаментальным институтом.

Семья - своеобразная система поддержки прав каждого ее члена. Для выполнения этих функций большое значение имеют семейные и родственные связи, взаимодействие семейных групп. Семья обеспечивает своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность; заботу о малолет-них, престарелых и больных; условия для социализации детей и молодежи.

В настоящее время социальная защита семьи, в отличие от действую-щей прежде системы социального обеспечения, представляет собой много-гранную деятельность, дифференцированную по отношению к различным группам населения и структурированную по разным министерствам и ведом-ствам, общественным организациям и учреждениям. Новые социально-экономические условия, продиктованные переходом к рыночной экономике, предопределяют трансформацию содержания, методов и форм социальной защиты населения.

Социальная защита семьи и детей сегодня приобрела особую актуаль-ность в связи с динамичными процессами, происходящими в обществе и свя-занными с его расслоением и изменением статуса сложившихся ранее соци-альных категорий населения. Это проявляется в значительных масштабах об-нищания семей с детьми, снижением уровня здоровья, повышения заболе-ваемости и смертности населения, нарастающими депопуляционными тен-денциями, явлениями деградации и негативными изменениями генофонда нации.

Сегодня семьи, имеющие детей, как правило, находятся на самой низ-кой ступени по уровню реальных доходов, принадлежат к бедным слоям об-щества.

Анализ системы пособий, льгот и компенсационных выплат семье по-зволяет констатировать, что их роль в уровне материального благосостояния, уровне социальной и экономической эффективности защиты семьи невелика. Уровень жизни малообеспеченных семей с детьми не претерпевает качест-венных изменений, несмотря на то, что в доходах этих семей пособия на де-тей составляют значительную долю. В высокодоходных группах семей тем более эти пособия и льготы не играют никакой роли в определении уровня их жизни.

Это подтверждает тезис о том, что в сложившихся в переходный пери-од условиях жизни проблема социальной защиты семей приобретает принци-пиально важное значение. Вместе с тем ее реализация на стадии формирова-ния рыночной экономики нуждается в качественно новом подходе.

1. Кризис семьи и депопуляция в России: круглый стол // СоцИС. 2003.

2. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Материалы к курсу "Этика и психология семейной жизни". - М.: Просвещение, 1998.

3. Юркевич Н.Г. Этика и психология семейной жизни. - Мн.: Нар. Расве-та, 1993.

4. Семья: ХХI век. Проблемы формирования региональной семейной по-литики: круглый стол // Соц Ис. 2005.

5. Кризис семьи и депопуляция в России: круглый стол // Соц ИС. 2003.

6. Елизаров А. Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей // Соц ИС. 1995.

7. Сатир В. Как строить себя и свою семью. Заметки психолога. - М.: Пе-дагогика-Пресс, 1992.

8. А.Г. Харчев "Современная семья и её проблемы М.,1978.

9. Карнеги Д. Как быть счастливым в семье. / Пер. с англ. П. Петрова. - Мн.: Попури, Г.К.М., 1996.

10. Авсиевич М.Т. Супружеские конфликты и пути их преодоления. - М.: Материал в помощь лектору, 1988.

11. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. - Мн.: Полымя, 1987.

12. Сысенко В.А. Культура семейных отношений. - М.: Знание, 1987.

13. Каменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. в 2 т., М., 1982.

14. Разумовская Т. Узы брака, узы свободы. - М.: Мол. Гвардия, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»