Психология. Учебник. / Под ред. А.А. Крылова. - М., 2001. - 584 с.
Психология детства. Учебник/под ред. А.А. Реана. - СПб., 2003. - 368 с.
Психолог в детском дошкольном учреждении / Под ред. Т.В. Лаврентьевой. - М., 1996. - 144 с.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 1996. - 529 с.
Рубцов В.В. и соавт. Образовательная среда школы: оценка развивающего эффекта // Докл. Юбилейной научной сессии, посвящ. 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной. - М., 1999. - С. 56.
Сазонова А. Диагностика психологической готовности ребенка к школе // Дошкольная педагогика, 2003. - № 1. - С. 10-15.
Слободчиков В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры // Новые ценности образования: культурные модели школ. Вып. 7. Инноватор-Bennett College. - М., 1997.
Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников.- Ярославль, 1998. - 208 с.
Улановская И.М. Образовательная среда.// Начальная школа: плюс - минус, 2002. № 1. - С. 3-13.
Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. - М., 2001. - 336 с.
Фисюкова Л.Б. От трех до семи: Книга для пап, мам, дедушек и бабушек. - Харьков, 1996. - 192 с.
|