книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возрастная психология ( Реферат, 17 стр. )
Возрастная психология 2009-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастная психология юности ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Контрольная работа, 9 стр. )
Возрастная психология ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возрастная психология (Украина) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Возрастная психология. Проблема мышления и речи в работах Ж.Пиаже и Л.С.Выготского ( Курсовая работа, 32 стр. )
Возрастная структура воспитания в семье ( Контрольная работа, 8 стр. )
Возрастная физиология и психофизиология5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Возрастно-психологические аспекты развития когнитивного компонента эмоциональной сферы старших дошкольников ( Курсовая работа, 46 стр. )
Возрастные закономерности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Реферат, 13 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности подростка ( Реферат, 14 стр. )
Возрастные изменения представлений о дружбе (детский, подростковый и юношеский возраст) ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы взрослости ( Реферат, 18 стр. )
Возрастные кризисы в детстве ( Курсовая работа, 28 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства 2000-23 ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы подросткового возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Возрастные особенности памяти и воображения дошкольников ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение…………………………………………………………………….………….3

1. Организация работы во время практики………………………………………….….4

2. Описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики…………………………………………………………………….…….…....6

3. Выбор исследовательского инструментария……………………….……………......7

4. Исследование уровня развития коллектива………………………….…….……....10

Заключение………………………………………………………….……….………..13

Приложение А ……………………………………………….………………..……...14

Приложение Б ……………………………………………………….………….……18

Приложение В ………………………………………………………………………..19

Введение

Целями научно-исследовательской практики являются:

- формирование у студентов навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;

- углубление профессиональных знаний;

- подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.

Задачами научно-исследовательской практики являются:

- ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, литературная проработка проблемы с использованием современных информационных технологий, накопление и анализ теоретического материала, формулировка выводов по итогам исследований, оформление результатов работы в виде отчета);

- ознакомление с различными методами научного поиска, выбор оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования.

Тема научно-исследовательской практики "Динамика развития учебного коллектива" определила перечень основных работ (таблица 1) и место прохождения практики - общеобразовательная школа №1285, где по заявки руководства практиканту к исследованию был представлен 8 "а" класс.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»