книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Проблема единоборства в спорте как разновидность конфликтного взаимодействия ( Курсовая работа, 26 стр. )
Проблема олимпийского спорта в Дальневосточном Федеральном округе 54ук ( Контрольная работа, 5 стр. )
Проблема олимпийского спорта в Дальневосточном Федеральном округе ( Реферат, 6 стр. )
Проблемы современного олимпийского движения ( Реферат, 20 стр. )
Проведение исследования особенностей организации чемпионата мира по фигурному катанию ( Курсовая работа, 36 стр. )
Проведение оздоровительных процедур женщин в период беременности ( Курсовая работа, 29 стр. )
Программа развития силовых способностей ( Дипломная работа, 72 стр. )
Программа развития силовых способностей у юношей 15-16 лет ( Курсовая работа, 42 стр. )
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ФУТБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Программа реабилитации больных героинозависимой наркоманией с элементами ЛФК и массажа 27 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Программированное обучение тактико-техническим защитным действиям школьников. ( Дипломная работа, 63 стр. )
Программно-методическое обеспечение здоровьесберегающего образования ( Контрольная работа, 23 стр. )
Программно-нормативные основы физической подготовленности юных теннисистов ец32223 ( Курсовая работа, 65 стр. )
Программное построение курса физического воспитания0 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проект организации и проведения спортивного соревнования (на примере финального турнира ЧМ-2018 по футболу в России) ( Дипломная работа, 103 стр. )
Проект футбольной базы ( Дипломная работа, 113 стр. )
Пропаганда физической культуры и спорта ( Реферат, 14 стр. )
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ПФФК ( Дипломная работа, 45 стр. )
Профессиональная прикладная физическая подготовка. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием ( Контрольная работа, 11 стр. )
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 15 стр. )
Профилактика и коррекция плоскостопия у детей на уроках физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Профилактика и коррекция основных отклонений в состоянии здоровья детей школьного возраста средствами физической культуры ( Дипломная работа, 77 стр. )
Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 71 стр. )
Профилактика нарушения осанки у детей старшего дошкольного возраста (5-7лет). ( Курсовая работа, 39 стр. )
Профилактика плоскостопия на физкультурных занятиях в детском саду ( Курсовая работа, 29 стр. )

1. Профессиональная прикладная физическая подготовка 3

2. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Принцип органической связи физического воспитания с практикой тру-довой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессиональ-но-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое вы-ражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой пе-дагогически направленный процесс обеспечения специализированной физи-ческой подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Ина-че говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуаль-ный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, вос-питания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.

Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготов-ленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении тре-бованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма про-фессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает на-учное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частности, о закономерностях взаимовлия-ния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигатель-ных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе тре-нировки и освоения профессии). Опыт практического использования этих за-кономерностей и привел в свое время к становлению особой разновидности физического воспитания - профессионально-прикладной физической подго-товки (далее сокращенно - ППФП).

1. Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. - М., 1980

2. Епифанов В.А. Лечебная физкультура и спортивная медицина: учеб-ник. - М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2007.

3. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физи-ческая подготовка учащихся в средних ПТУ. - М.: Высшая школа, 1982.

4. Краснов Е.А. Основы организации самостоятельных занятий физиче-скими упражнениями и самоконтроль [Электронный ресурс]: http://dvo.sut.ru/libr/fizra/i162kras/index.htm

5. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. - М.: Высшая школа, 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»