Введение 3

1. Значение труда в воспитании детей 5

2. Методы воспитания и сущность полезных навыков и привычек 14

2.1. Привычка и навык 14

2.2. Методика воспитания полезных навыков и привычек 19

3. Дисциплина труда 28

Заключение 31

Список литературы 33

"Воспитание с самого раннего возраста имеет большое значение потому, что оно должно заложить основы нравственности человека, фундамент его личности. Вот почему нередко говорят, что воспитание начинается с пелёнок" (Лоранс Пэрну).

Для того, чтобы воспитать ребёнка, родителям необходимо не мало внимания уделять самому процессу, особенно на ранних его стадиях. Что значит воспитать правильно в соответствии с нормами морали и "золотым правилом нравственности"? Вопрос противоречивый, так как у каждого своё понимание. Но, воспитывая своих детей, мы воспитываем наше будущее поколение.

Развиваясь, ребёнок овладевает разными формами поведения, учится мыслить, усваивает, что такое хорошо, а что такое плохо, впитывает в себя правила поведения, свойственные людям: На данном этапе развития очень важна для малыша оценка его действий взрослыми. Таким образом, мы формируем в ребёнке чувство гордости (посредством похвалы) или чувство стыда (путём объяснения, что так делать нельзя, порицанием). Значит, в отношении формирования нравственных качеств в ребёнке таких, как уважение, заботливость,

1. Амонашвили Ш. А. Школа жизни. - М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1998. - 228с.

2. Воронцов Д. Д. Страна детства. - М.: Знание, 1986

3. Гальперин П.Я., Запорожец A.B., Эльконин Д.Б. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе. // Возрастная и педагогическая психология. - М., 1992. - С.108-124

4. Козлова С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников. - М.: ВЛАДОС, 2003.

5. Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума / Пер. с англ. - М.: Педагогика, 1992

6. Макаренко А. С. Воспитание гражданина. - М.: Просвещение, 1988

7. Мир детства: Старший дошкольник / Под. ред. А. Г. Хрипковой. - М.: Педагогика, 1988. - 342с.

8. Педагогика. / Под ред. В.А.Сластенин. - М.: ВЛАДОС, 2002. - С.267.

9. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для вузов. - М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. - 365с.

10. Родительское собрание. / Сост. Л.П.Кибардина, Е.П.Алексеева. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 168с.

11. Романова И.А. Психология и педагогика. - М.: Экзамен, 2006. - 175с.

12. Столяренко Л. Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - 646с.

Примечаний нет.