Содержание

Введение

Глава 1. Гендерные стереотипы

1.1. определение гендерных стереотипов

1.2.Гендерные роли и различия

Выводы по первой главе

Глава 2. Ценностная сфера индивида

2.1. Сущность и развитие ценностной сферы индивида

2.2. Различия в ценностной сфере мужчин и женщин

Выводы по второй главе

Введение

Актуальность темы. В современном мире актуальной стала проблема стереотипов приписывающихся мужчинам и женщинам, находящихся на разных ступенях социальной лестницы. Изучение психологии мужчины и женщины и их отличий друг от друга имеет непосред¬ственное отношение не только к человеку как та¬ковому, но также ко всему обществу в целом.

Вопросы, связанные с особенностями пола человека и его психологическими различиями, а также ценностными ориентациями, в последнее время входят в число наиболее активно обсуждаемых в обществе. Ведь роль мужчины и женщины в общественной среде се¬годня претерпевает значительные изменения.

В нашем обществе происходят процессы демократизации и гуманизации, способствующие созданию равных возможностей для реализации личности независимо от социального происхождения, положения, национальности, возраста и пола. Однако сознанию обоих полов присущи стереотипные представления о роли в жизни, положении, статусе. Эти стереотипы откладывают свой отпечаток при желании мобилизовать свои возможности и реализоваться как личность.

Данная проблема волнует умы многих совре¬менных социальных психологов, которые пред¬видят переоценку «гендерных» ценностей. Дис¬путы, споры, полемика разгораются среди ученых в самых разных направлениях гендерной психологии.

В нашей курсовой работе необходимо выяснить гендерные различия в ценностной сфере индивида.

Объектом исследования: является система ценностных ориентаций молодых людей.

Предмет исследования: гендерные различия в ценностных ориентациях индивида.

Цель: исследование гендерных различий в ценностной сфере индивида. Задачи исследования:

1. Провести теоретический обзор научной литературы по проблеме гендера и гендерных стереотипов.

2. Провести теоретический обзор научной литературы по проблеме ценностной сферы индивида.

3. Подобрать методики для диагностики ценностей индивида.

4. Провести диагностику ценностей индивида.

5. Выявить гендерные различия в ценностной сфере индивида.

Гипотеза: ценностная сфера индивида связана с гендерными стереотипами.

Эмпирическая база исследования: в исследовании принимали участие молодые люди в количестве 20 человек, в возрасте от 20 до 30 лет.

Глава 1. Гендерные стереотипы

1.1. Определение гендерных стереотипов

Список литературы

1. Алешина Ю.Е., Лекторская Е.В. Ролевой конфликт работающей женщины // Вопросы психологии, № 5, 1991.

2. Берн Шон. Гендерная психология. – СПб.: 2001.

3. Блок Джин X. Влияние дифференцированной социализации на развитие личности мужчин и женщин. Адаптированная лекция Jeanne H. Block. Personality Development of Males and Females: The Influence of Differential Socialization,American Psychological Association, 1979.

4. Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии, №4, 1998.

5. Здравомыслова Е. А., Темкина А. А. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям "ВАЛДАЙ-96" / МЦГИ. М., 1997. С. 84-89.

6. Клецина И.С. Гендерный подход и внутриличностные конфликты. // Женщина. Образование. Демократия: Материалы 2-й междунар. конф. – Минск.: ООО «Энвила», М., 2000. С. 275 – 279.

7. Клименкова Т. А. Женщина как феномен культуры. Взгляд из России. М., Преображение,1996.

8. Кон И.С. Психология половых различий. Журнал «Вопросы психологии», 1981, №2.

9. Крайг Грейс. Психология развития. – Санкт-Петербург, «Питер», 2001.

10. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека. - Москва, 2001.

11. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., Политиздат, 1975.

12. Леонтьев Д.А.. Очерк психологии личности. – М., «Смысл», 1997.

13. Маслоу А. Мотивация и личность. // // Психология личности в трудах зарубежных психологов. – С-Пб, Питер, 2000.

14. Можаев В. Е. Проблемы женского равноправия. Трудовые права женщин. Библиотечка профсоюзного активиста. М., Профиздат, 1998.

15. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. – М., 1994.

16. Погребский А.П. Смысл жизни и отношение к смерти. // Психология с человеческим лицом. – М., 1997.

17. Психология развития. Под ред. Т.Д. Марцинковской. – Москва, 2001.

18. Социология. Глава 5 – «Социальные роли и личность». Сост. Ивлев С.В., Батурина Т.В., Бирюков С.В., Мельниченко Е.В. – М, 1993.

19. Толстых А.В. Возрасты жизни. – М., 1988.

20. Турецкая Г.В. Страх успеха: психологическое исследование феномена // Психологический журнал. Т. 19. 1998, № 1.

21. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

22. Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. – М., 1997.

23. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

24. Фромм Э. Теория любви. // Психология личности в трудах зарубежных психологов. – С-Пб, Питер, 2000.

25. Хорни К. Невротическая личность нашего времени: Самоанализ. – М., 1993.

26. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.,1996.

работа неполностью