книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Реализация механизма борьбы с бедностью в потребительской кооперации ( Курсовая работа, 24 стр. )
Реалізація права на відпустку працівниками приватних підприємств (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Региональный опыт становления и развития социального партнерства России ( Реферат, 24 стр. )
Региональный опыт становления и развития социального партнерства России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Региональный рынок труда ( Курсовая работа, 42 стр. )
Регулирование занятости в регионе ( Реферат, 19 стр. )
Регулирование занятости в Российской Федерации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Регулирование заработной платы и политика доходов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Регулирование заработной платы в рыночной экономике ( Курсовая работа, 39 стр. )
РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА ( Контрольная работа, 24 стр. )
Регулирование оплаты труда и ее индексация ( Реферат, 20 стр. )
Регулирование рынка труда ( Контрольная работа, 28 стр. )
Регулирование трудовых отношений с отдельными категориями граждан ( Курсовая работа, 29 стр. )
Резервы и пути повышения производительности труда работников промышленности с целью повышения прибыли в условиях формирования рыночных отношений ( Курсовая работа, 25 стр. )
Резервы повышения производительности труда (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Резервы роста производительности труда в ООО «Грунтфос» ( Курсовая работа, 35 стр. )
РЕЗЕРВЫ РОСТА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА НА ООО "ШАНС" ( Дипломная работа, 69 стр. )
резервы улучшения использования трудовых ресурсов ( Курсовая работа, 23 стр. )
Резервы улучшения использования персонала предприятия, повышения производительности труда и экономии фонда заработной платы ( Курсовая работа, 58 стр. )
Резервы улучшения использования персонала предприятия, повышения производительности труда и экономии фонда заработной платы на примере ЗАО ПЗ «Семеновский» ( Дипломная работа, 58 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда, характеризующаяся достижением ожидаемого результата труда, цели трудовой деятельности или степенью приближения к ней ( Контрольная работа, 12 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда, характеризующаяся достижением ожидаемого результата труда, цели трудовой деятельности или степенью приближения к ней ( Реферат, 13 стр. )
Результативность труда, как мера эффективности труда ( Контрольная работа, 13 стр. )
Результаты работы ТОО "Семей терi" по повышению производительности труда (Казахстан) ( Реферат, 15 стр. )
Рекомендации по использованию трудовых ресурсов на ООО "РЖД - Сервис" ( Курсовая работа, 43 стр. )

1. Введение

2. Проблемы подготовки молодого поколения к труду. Противоречия

3. Проблематика и противоречия развития молодежи в системе образования

4. Перестройка "Я-концепции

5. Акцентуации характера у молодежи

Выводы

Список использованной литературы

Время глобальных реформ, которые и реформами-то можно назвать с большой натяжкой (я так считаю, что реформа подразумевает два аспекта: непосредственно предопределение путей производимого изменения и прогнозирование, предвидение последствий этого изменения) захлестнувших Россию неожиданно и бесповоротно, "сломало" систему прежней "морали", существенно перевернув все нравственные ценности. Процесс социализации как передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание "о днях былых", сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Можно сказать, что формирующиеся уже сегодня стили общения, мировосприятия, ценностных приоритетов становятся серьезной основой для тенденций развития социальной структуры "постпереходного" российского общества.

Именно эти вопросы я попыталась отразить в своем реферате: противоречия в развитии молодого поколения, являющиеся непосредственным результатом реформ и постепенное формирование новых тенденций социализации.

1. Шубкин В.Н. Социологические опыты. М.: Мысль, 2004.

2. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 2005.

3. Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Молодежь и образование. М.: Наука, 2007.

4. Лиханов А. Положение детей в России // Независимая газета, 2008. 21 ноября.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»