книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сущность философии образования, как отрасли философии ( Реферат, 19 стр. )
Сущность церковного (канонического) права. Метафизические предпосылки христианского миросознания ( Контрольная работа, 10 стр. )
Сфера материального производства ( Реферат, 15 стр. )
Сформулируйте основные социально-нравственные признаки предпринимательской деятельности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Східна парадигма (модель) філософії (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля(2) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля ( Реферат, 17 стр. )
Сходство и различие политико-правовых концепций Ж.Ж. Руссо и Т. Джефферсона ( Реферат, 16 стр. )
Схоластика і екзистенційно-містична лінія середньовічної філософії (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Схоластика і екзистенційно-містична лінія середньовічної філософії (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Схоластика средневековья и развитие диалектического мышления ( Реферат, 25 стр. )
Схоластика: теорія "подвійної істини" (Украина) ( Реферат, 18 стр. )
Т. ГОББС И Д. ЛОКК О ПРИНЦИПАХ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА. е543 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Т. Гоббс и Д. Локк о принципах естественного права ( Контрольная работа, 21 стр. )
Т.Кун о критериях научности844 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Тавтология ( Контрольная работа, 13 стр. )
Творческая активность сознания е24222 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Творческий и жизненный путь Хосе Ортега-и-Гассета ( Контрольная работа, 21 стр. )
Творчество И.Канта состоит из двух периодов: докритический и критиче-ский. е3533 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия ( Реферат, 13 стр. )
Творчество Платона и его значение для психологии ( Реферат, 20 стр. )
Творчество Платона и Аристотеля как отражение эпохи великих общественных преобразований в древней Греции789 (Белоруссия) ( Реферат, 15 стр. )
Тейяр де Шарден. "Феномен человека" г463квв ( Контрольная работа, 7 стр. )
Телевидение как техника для философского осмысления………………....12 2010-22 ( Реферат, 22 стр. )
Телевидение как техника для философского осмысления………………....12 ( Реферат, 22 стр. )

Стр.

1. Введение……………………………………………………………...3

2. Соотношение биологического и социального в человеке…………4

3. Теоретическая основа проблемы……………………………………7

4. Потребности человека в современном обществе………………….10

5. Заключение…………………………………………………………...12

Список использованной литературы……..……………………………13

Наша жизнь - это многогранный процесс бесконечного познания себя и окружающего нас мира. Каждый человек идет в своем познании своим собственным путем. Цель жизни человека - это эволюционное единение с миром. Но что включает в себя это понятие?

Таким образом, появляется возможность проследить соотношение уровня развития человека с уровнем развития его сознания и системы отношений в процессе жизненного пути. Еще К. Юнг в своих работах писал о том, что проблема человека обычно лежит в односторонности развития. А путь совершенствования многогранен и состоит из иерархической лестницы постоянно качественно изменяющихся потребностей.

Целью данной работы является приведение подтверждения основания определения человека как социально-природного существа.

Для данной цели были поставлены следующие задачи:

1. В чем заключается "природность" человека.

2. Основное заключение о социальной природе человека.

3. Человеческие потребности как один из основных факторов, определяющих социальную принадлежность человека.

Современные концепции теории потребностей человека и общества изучаются целым рядом наук: философией, социологией, культурологией, педагогикой, психологией, физиологией и др. Потребности - это двигательная сила поведения всех живых организмов, в том числе и человека. Они стимулируют активную деятельность, выступают в качестве причин поведения в условиях общественного развития и окружающей среды.

Формирование потребностей, необходимых для всестороннего развития личности и прогресса всего общества, - важная задача социальной жизни.

1. Андреев И.А. Происхождение человека и общества, М., 1982

2. Бережной Н.М. Человек и его потребности. - М., 2000

3. Ершов П.М. Потребности человека.- М., Мысль, 1990

4. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции, - М., 1990

5. Маслоу А. Мотивация и личность, СПб, 2003

6. Марченко Т.А. Потребность как социальное явление, М.,1990

7. Туев В.А. Человеческие потребности,- Иркутск, 1997

8. Михайлов Н.Н. О потребностях человека, их возвышении и формировании, - М., 1981

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»