|
Актуальность. Основными задачами детского сада по физическому вос-питанию дошкольников являются:
" Охрана и укрепление здоровья детей
" Формирование жизненно необходимых двигательных умений и на-выков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенно-стями, развитие физических качеств
" Создание условий для реализации потребности детей в двигатель-ной активности
" Воспитание потребности в здоровом образе жизни
" Обеспечение физического и психического благополучия.
Успешное решение поставленных задач возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания: рацио-нальный режим, питание, закаливание (в повседневной жизни; специальные меры закаливания) и движение (утренняя гимнастика, развивающие упражне-ния, спортивные игры, физкультурные занятия).
Причём, чтобы обеспечить воспитание здорового ребёнка, работа в дет-ском саду строится по нескольким направлениям:
" Создание условий для физического развития и снижения заболе-ваемости детей
" Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации воспитателей детского сада
" Комплексное решение физкультурно-оздоровитеьных задач в кон-такте с медицинскими работниками
" Воспитание здорового ребёнка совместными усилиями детского са-да и семьи.
Для полноценного физического развития детей, реализации потребности в движении в детском саду созданы определённые условия.
В группах созданы уголки физической культуры, где располагаются раз-личные физические пособия, в том числе и для профилактики плоскостопия. В детском саду оборудован физкультурный зал для физкультурных занятий с раз-нообразным физкультурным оборудованием. Всё это повышает интерес малы-шей к физкультуре, увеличивает эффективность занятий, позволяет детям уп-ражняться во всех видах основных движений в помещении.
Безусловно, особое значение в воспитании здорово ребёнка придаётся развитию движений и физической культуре детей на физкультурных занятиях.
Причём, в каждом возрастном периоде физкультурные занятия имеют разную направленность:
Маленьким детям они должны доставлять удовольствие, научить их ори-ентироваться в пространстве, правильно работать с оборудованием, обучить приёмам элементарной страховки
В среднем возрасте - развить физические качества (прежде всего вынос-ливость и силу)
В старших группах - сформировать потребность в движении, развивать двигательные способности и самостоятельность и т.д.
Поэтому преподаватели ДОУ пытаются использовать разнообразные ва-рианты проведения физкультурных занятий.
Цель исследования - провести анализ изучения основных движений, изучаемых в дошкольных учреждениях.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть основные направления работы с детьми 6-7 лет по воспи-танию физической культуры.
2. Проанализировать методику обучения основным движениям.
3. Определить задачи приобщения к двигательной культуре детей 6-7 лет.
4. Обосновать подбор игр и физических упражнений для детей в детском саду.
Структура работы: работа состоит из введения, четырех параграфов, за-ключения и списка использованной литературы.
Теоретической основой данной работы послужили работы таких авто-ров, как: Фисенко М.А., Муравьев В.А., Назарова Н.Н., Утробина К.К. других.
|
На уровень вверх
Купить