Введение 2

1.Понтятие "Физическая культура" и ее задачи 3

2. Роль физической культуры в физическом воспитание детей дошкольного возраста 5

Заключение 14

Список литературы 15

Тема данной работы "Физическая культура дошкольников как результат физического воспитания"

Актуальность. Сложность формирования целостной теории физической культуры объясняется тем, что она является предметом изучения многих научных дисциплин, каждая из которых имеет свою точку зрения на данный феномен, использует свой понятийно-категориальный аппарат, свои методы исследования и интерпретирует получаемые результаты с позиций своей конкретной науки.

К тому же прикладные исследования явно опережают развитие научных знаний, что также затрудняет создание какой-либо целостной ее теории. Поэтому важно рассмотреть физическую культуру дошкольников как результат физического воспитания.

1. Григорьев А.Е. Физическое воспитание в России. - СПб., 1994.

2. Глазырина Л.Д. Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999

3. Глазырина Л.Д. Физическая культура - дошкольникам. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999

4. Екжанова, Е.А. Об особенностях организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида / Е.А. Екжанова // Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. -М. - С. 66-69.

5. Змановский Ю.Ф. Воспитательно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях // Дошкольное воспитание. 1993, № 9, с. 23-25.

Примечаний нет.