Введение 3

1. Понятие системы управления подготовкой спортсмена 4

2. Планирование (программирование) как функция управления подготовкой волейболистов 8

3. Педагогический контроль за физической подготовленностью волейболистов 15

Заключение 19

Список литературы 20

Современная подготовка волейболистов и волейбольных команд - сложный и многолетний педагогический процесс управляемый тренерами.

Проблема успешного выступления спортсменов на соревнованиях выдвигает с особой актуальностью вопрос о разработке рациональных научно-обоснованных и практически эффективных систем тренировок. Для успешного управления тренировочного процесса необходима такая его организация, которая давала бы максимальный эффект при минимальных затратах времени, средств и энергии. Эту задачу можно успешно решить только на основе точных знаний состояния спортсмена и характера воздействия на него тренировочных нагрузок. Поэтому эффективность управления находится в прямой зависимости от поступления достоверной, полной и своевременной информации об игроке или команде.

Среди важнейших функций управления значительная роль отводится контролю. Выполняя функцию обратной связи, он позволяет оценить эффек-тивность применяемых в ходе подготовки средств и методов, вносить корректировки в учебно-тренировочные планы, индивидуализировать нагрузки.

Методологической основой системы управления подготовкой спортсменов являются труды основоположников теории управления (Винер Н., Анохин П.К., Бернштейн Н.А. и др.). Основы управления в спорте раскрыты в трудах Ю.В.Верхошанского, М.А.Годика, В.М.Зациорского, Л.П.Матвеева, М.Я.Набатниковой, В.Н.Платонова.

Цель работы - рассмотреть основные положения системы управления подготовкой спортсменов (на примере волейбола).

1. Айрапетьянц Л.Р. Спортивные игры: техника, тактика, тренировка / Айрапетьянц Л.Р., Годик М.А. - Ташкент: Изд-во им. Ибн Сины, 1991. - 160 с.

2. Волейбол / Под ред. А.В. Беляева, М.В. Савина. - М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 368 с.

3. Волейбол / Под ред. Ю.Н. Клещева, А.Г. Айриянца. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 270 с.

4. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - 96 с.

5. Максименко И.Г. Планирование и контроль тренировочного процесса в спортивных играх. - Луганск, 2000. - 275 с.

6. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 271 с.

7. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.

8. Набатникова М.Я. Основы управления подготовкой юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 280 с.

9. Спортивные игры и методика преподавания / Под ред. Ю.И. Портных. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 320 с.

10. Спортивные игры: совершенствование спортивного мастерства / Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова, В.П. Савина. - М.: Академия, 2004. - 400 с.

11. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М.: Академия, 2003. - 479 с.

Примечаний нет.