книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Проблема единоборства в спорте как разновидность конфликтного взаимодействия ( Курсовая работа, 26 стр. )
Проблема олимпийского спорта в Дальневосточном Федеральном округе 54ук ( Контрольная работа, 5 стр. )
Проблема олимпийского спорта в Дальневосточном Федеральном округе ( Реферат, 6 стр. )
Проблемы современного олимпийского движения ( Реферат, 20 стр. )
Проведение исследования особенностей организации чемпионата мира по фигурному катанию ( Курсовая работа, 36 стр. )
Проведение оздоровительных процедур женщин в период беременности ( Курсовая работа, 29 стр. )
Программа развития силовых способностей ( Дипломная работа, 72 стр. )
Программа развития силовых способностей у юношей 15-16 лет ( Курсовая работа, 42 стр. )
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ФУТБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Программа реабилитации больных героинозависимой наркоманией с элементами ЛФК и массажа 27 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Программированное обучение тактико-техническим защитным действиям школьников. ( Дипломная работа, 63 стр. )
Программно-методическое обеспечение здоровьесберегающего образования ( Контрольная работа, 23 стр. )
Программно-нормативные основы физической подготовленности юных теннисистов ец32223 ( Курсовая работа, 65 стр. )
Программное построение курса физического воспитания0 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проект организации и проведения спортивного соревнования (на примере финального турнира ЧМ-2018 по футболу в России) ( Дипломная работа, 103 стр. )
Проект футбольной базы ( Дипломная работа, 113 стр. )
Пропаганда физической культуры и спорта ( Реферат, 14 стр. )
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ПФФК ( Дипломная работа, 45 стр. )
Профессиональная прикладная физическая подготовка. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием ( Контрольная работа, 11 стр. )
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 15 стр. )
Профилактика и коррекция плоскостопия у детей на уроках физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Профилактика и коррекция основных отклонений в состоянии здоровья детей школьного возраста средствами физической культуры ( Дипломная работа, 77 стр. )
Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 71 стр. )
Профилактика нарушения осанки у детей старшего дошкольного возраста (5-7лет). ( Курсовая работа, 39 стр. )
Профилактика плоскостопия на физкультурных занятиях в детском саду ( Курсовая работа, 29 стр. )

1. Физическая культура, как часть общекультурной и профессиональной подготовки студентов 2

2. Сущность и причины возникновения физического воспитания в обществе 5

3. Физическая культура Древней Греции и Спарты 9

4. Основы теории и методика физического воспитания и спорта 13

Список литературы: 18

Физическое воспитание в высших учебных заведениях проводится на протяжении всего периода обучения студентов и осуществляется в следующих формах:

o учебные занятия;

o самостоятельные занятия студентов физическими упражнениями и спортом;

o физические упражнения в режиме дня;

o массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия. Эти формы взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического совершенствования.

Учебные занятия (обязательные и факультативные) - основная форма физического воспитания в высших учебных заведениях.

Учебная программа по физическому воспитанию - это программный документ, определяющий для всех ВУЗов основное содержание физического образования и воспитания, направленных на формирование личности студента. Учебная программа содержит два раздела - теоретический и практический.

Содержание теоретического раздела программы предполагает усвоение студентами упорядоченной системы социальных, естественно-научных, психологических и специальных знаний по физическому воспитанию и спорту, формирование профессионального мышления будущих специалистов, направленного на активное и широкое использование средств физического воспитания во всех сферах жизнедеятельности.

Содержание практического раздела программы направленно на формирование у студентов единства знаний и практических умений по физическим, психомоторным, профессионально значимым качествам, которые необходимы для организации здорового образа жизни, решения задач, возникающих в учебной, профессиональной, общественной, бытовой сферах жизнедеятельности.

1. Визитей Н.Н. Социология спорта: курс лекций - Киев: Олимпийская литература, 2005. - 247 с.

2. Максименко А.М. Основы теории и методики физической культуры. - 2-е изд. - М.: Б.и., 2001. - 319 с.

3. Пономарев Н.И. Спорт как социальное и педагогическое явление. - Л-д, 1984. - 19 с.

4. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Ю.Ф. Курамшина. - 2-е изд. - М.: Советский спорт, 2004. - 464 с.

5. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации". 2-е изд. - М.: Ось-89, 2006. - 48 с.

6. Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта. М.: издательский центр "Академия" 2000г. -480с.

7. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно - методической деятельности в физической культуре и спорте. М.: издательский центр "Академия" 2000г. -264с.

8. Чермин К.Д. Теория и методика физической культуры: опорные схемы (текст): учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2005. - 272с.

9. Шилько В.Г. Физическое воспитание студентов на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности. - Томск: Томский государственный университет, 2003. - 196 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»